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法語語法該如何學習?

賦能網 2023-05-10 93


      掌握語法是學好語言的基礎。尤其是對以拼讀規(guī)則復雜、動詞變位和單詞陰陽性繁瑣著稱的法語,要想精通這門語言,一定要重視語法的學習。 

      回想一下,在我們學習法語的傳統(tǒng)道路上,語法以選擇題、完型填空、閱讀、寫作等不同形式頻頻出現在各類考試的試題中,學生學習語法的目的似乎就成了應付考試,滿足出題者。所謂"上有政策,下有對策",聰明的中國學生于是找到了應考的捷徑:考前狂背語法規(guī)則。 
      然而,筆者要指出的是,死記硬背對法語學習沒有太大的幫助。這種方法固然可以使學生在短期內取得良好的成績,但時間一長,學生往往就"失憶"了,原先背得滾瓜爛熟的語法統(tǒng)統(tǒng)被遺忘。當我們帶著驕傲的成績奔赴職場或海外求學時,卻發(fā)現既聽不懂外國人說的法語,自己說的也不能被他們理解,這將是一種何等復雜的心情?! 
      語法固然重要,但一味地背誦語法規(guī)則是學不好法語的,法國人自己在熟練運用法語的時候也不見得都對規(guī)則了如指掌,關鍵還是在于找到好的學習策略,靈活記憶、活學活用。 
      首先,在理解的基礎上學習,善于總結語法規(guī)則。理解是語言學習的第一要求,知其然還得知其所以然。這句話為什么用這個時態(tài)?什么時候單詞要性數配合?為什么動名詞能充當主語?......這些都是有原因的,不同條件下的用法大不相同。如果不弄明白其中的前因后果,當一句新的句子擺在眼前,學生還是會不懂。另外,積累了一定的語法知識點后就要即時進行歸納總結,比如如何辨別單詞的陰陽性,形容詞變成副詞的規(guī)則等等。這么做可以避免學生面對一堆零散的語言信息而束手無策的情況,幫助提高學習效率。 
      其次,在口語運用中掌握語法。很多中國學生怕難為情,不敢開口大聲說法語,更別提用法語與他人交流了。然而,學語言的人都知道,在缺少語境的情況下如果長期得不到操練,口語能力會嚴重"退化",即使心里醞釀好了成熟的想法,也沒法流利地表達出來。所以多說多練絕對是一條捷徑。剛開始學生可以選擇從一些常用的句子著手,反復操練,因為有些表達方式都是固定的,拿來就能用,等到可以脫口而出的時候再找一些復雜的句子循序漸進。當然,最好是事先設計好情景,兩個或多個人一起練習情景對話。久而久之,學生不用特地背誦單詞或語法,自然就能掌握各種情景下的語言運用技巧。
      最后,在閱讀中領悟語法。法語語法中的"繁文縟節(jié)"頗多,一些單詞有好幾個詞性,不同的詞性又有多個不同的意思和用法。中國學生往往只背單詞的意思,到考試時就會遇到具體運用上的難題,甚至分不清相同意思的單詞間的區(qū)別。所以學習語法也要在特定的上下文或文本背景中研究,如果期望語法能像萬能公式一樣套用在各種文本里,一"背"永逸,那是無論如何都行不通的。閱讀不失為掌握詞匯和語法的好方法。閱讀的文本多種多樣,學生可以選擇自己感興趣的題材作為材料。在閱讀的過程中既能積累大批詞匯量,又能掌握單詞在不同場景下的具體用法以及與其它單詞間的搭配。時間一長,語感就漸漸培養(yǎng)出來了,考試做題自然也就得心應手。 

    

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