您好,歡迎來到賦能網(wǎng)!

藝術(shù)生制作作品集時(shí)要如何避開誤區(qū)

賦能網(wǎng) 2023-06-29 55

  作品集對于想要藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)來說,可以說是重中之重,那么,藝術(shù)生在制作作品集時(shí)要如何避開誤區(qū)呢?下面就讓小編帶大家看一下詳情吧!

  1、排版太粗糙沒有邏輯


  在作品集的制作中,排版是為了更好的展現(xiàn)我們的作品,而不是為我們的作品“拖后腿”,但這往往也是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘膯栴}。


  在作品集中,我們應(yīng)該做到每一頁中的作品闡述以及每一張草圖,都應(yīng)該平衡且均勻、美觀的分布和排列,使我們的作品展示更加清晰完整。


  為了做到這一點(diǎn),我們就要避免兩個(gè)容易犯的錯(cuò)誤,第一點(diǎn)就是因?yàn)闊o法舍棄自己的作品中的任何制作細(xì)節(jié)而在排版里塞太多東西。


  在進(jìn)行作品集的排版之前,我們需要對于排版的素材進(jìn)行選擇,例如靈感來源圖片、主題相關(guān)調(diào)研圖片等一些非我們原創(chuàng)的圖片,其實(shí)沒有要放的太多,這就是我們在排版中所需要特別注意的展示內(nèi)容比例的平衡性,我們應(yīng)當(dāng)最大的展示自己創(chuàng)作的內(nèi)容,而不是他人的作品。


  第二點(diǎn)就是圖片質(zhì)量問題,在排版中用畫質(zhì)非常不清晰的圖片其實(shí)非常影響整個(gè)作品集的觀感,即使是調(diào)研圖片,它有可能會拖累到考官對于我們作品的第一印象,所以一個(gè)精致的排版應(yīng)該確保每一幅圖片的清晰度,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)才是得到一個(gè)完美作品集的先決條件。


  2、作品闡述抓不到重點(diǎn)


  一個(gè)好的作品闡述一定不是枯燥冗長且沒有邏輯的,不是散文或詩歌,它是具有功能性的,那就是解釋我們的作品。


  所以,在我們寫作品闡述之前,其實(shí)應(yīng)該梳理我們闡述的邏輯以及作品想要表達(dá)的核心是什么。


  作品闡述是非常忌諱長篇大論的,首先考官在每一本作品集上停留的時(shí)間是非常有限的,長篇且毫無重點(diǎn)的文字會是考官瞬間失去興趣,甚至感到迷惑。


  建議:(對于作品闡述的寫作框架)


  首先,我們可以對整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)概括性的介紹,包括你對于專業(yè)的一些理解。


  然后我們可以進(jìn)一步描述作品的價(jià)值和意義。


  最后,介紹作品從開始到最后得到成果的創(chuàng)作過程。


  只要好好的把握這三個(gè)大框架并且緊密的貼合作品的主題,就能得到非常有用的作品闡述,它能幫助觀看者更好的理解我們的作品,而不是更加糊涂。當(dāng)然大家也要注意,翻譯后的語言是否優(yōu)美,語句是否通順以及用詞是否精準(zhǔn),是不是會讓人產(chǎn)生歧義這些細(xì)節(jié)問題。


  3、作品主題缺乏想象力


  近年來國外院校越來越注重作品思考的維度以及跨學(xué)科性和實(shí)驗(yàn)性,這對于國內(nèi)藝術(shù)院校的同學(xué)來講其實(shí)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。


  從選題來說很多人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己總是脫離不了固有框架的束縛,好像腦子里只有故宮、山海經(jīng)…并且表達(dá)方式非常的單一,過于“安全”的作品是很難脫穎而出的。


  考官往往最想從學(xué)生的作品中看到對于創(chuàng)作的熱情、活力以及思維的活躍程度,這就使得很多“隨大流”的作品主題失去了競爭力。


  所以在制作作品之前的選題階段一定要問自己一個(gè)問題,這對于我來說是有感情的主題嗎?


  這里的感情指的是我們和作品主題是否能“共情”,比如非常受歡迎的“精神疾病”類主題,如果沒有親身經(jīng)歷或是身邊有這樣的親友其實(shí)很難把作品做的自然和真實(shí),因?yàn)槲覀儾]有很真切的感受,也就很難對于作品有情感練習(xí),得到的結(jié)果往往是尷尬的。與其這樣,我們不如從自身的生活出發(fā),去尋找自己真情實(shí)感能感受到的東西,因?yàn)槲覀兪煜み@個(gè)“小世界”里的所有一切,往往更能迸發(fā)出不一樣的靈感火花。


  4、暴露自己不擅長的技巧


  如果你不擅長人體結(jié)構(gòu),那么就不要畫寫實(shí)風(fēng)格的人體,如果不擅長動(dòng)手,那么就最好不要涉獵大型裝置或模型制作。


  展示不同的創(chuàng)作形式和表現(xiàn)風(fēng)格并不等于暴露自己的弱點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)對于自己有一個(gè)清晰地定位,明確自己的長處和不足,選擇最適合自己的創(chuàng)作方法,而不是盲目追求新鮮感。


  5、不注重版權(quán)


  不得不承認(rèn)國內(nèi)環(huán)境對于作品的版權(quán)意識是極度匱乏的,抄襲、不經(jīng)原作者同意的隨意引用等問題已經(jīng)屢見不鮮了,這也導(dǎo)致了同學(xué)們對于版權(quán)問題的忽視,但這恰恰是很多國家極度重視的問題。


  如果引用了別人的文獻(xiàn)、圖片以及聲音或視頻等素材時(shí),不標(biāo)明來源和作者,一定會令考官不太好的第一印象,甚至可能會被誤會抄襲。


  所以,每當(dāng)我們完成一個(gè)作品,最后一步應(yīng)當(dāng)好好檢查我們是否用到了他人的作品,如果是合理的引用那么應(yīng)當(dāng)標(biāo)明作者和來源,這是我們制作作品集中一個(gè)不容忽視的細(xì)節(jié)。


  以上就是關(guān)于藝術(shù)生制作作品集時(shí)要如何避開誤區(qū)的介紹,希望對你有幫助。


藝術(shù)生制作作品集時(shí)要如何避開誤區(qū)

本文鏈接:

本文章“藝術(shù)生制作作品集時(shí)要如何避開誤區(qū)”已幫助 55 人

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開班》學(xué)校地址等機(jī)構(gòu)信息,可以留下您的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢熱線:4008-569-579

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: