韓語（也有稱韓國語），在普通話中，其正式學(xué)名為“朝鮮語”，但在民間中，不正式場合下也可稱韓語或韓國語。朝鮮語（韓國稱韓語），是韓國的官方語言，而在朝鮮繼續(xù)稱為朝鮮語，二者本質(zhì)相同?，F(xiàn)在使用人數(shù)約7000萬名,主要分布在朝鮮半島。中國的東北三省,美國,日本,前蘇聯(lián)的中亞各國及遠(yuǎn)東地區(qū)也有分布.韓語（朝鮮語）的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來語借詞。
廣義上，“朝鮮語”與“韓語”并無區(qū)別，是同一種語言；狹義上，“朝鮮語”指朝鮮官方語言，“韓國語”指韓國的官方語言。現(xiàn)代韓語是以首爾（即漢城）官方話為標(biāo)準(zhǔn)的“標(biāo)準(zhǔn)韓國語”，朝鮮使用的朝鮮語則為“標(biāo)準(zhǔn)朝鮮語”。
朝鮮語和韓國語是同一種語言，但由于長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)南北交流的中斷，特別是普通百姓之間的交流極少，加上兩國發(fā)展情況不同，現(xiàn)代韓國語中某些新詞,特別是西式外來詞在現(xiàn)代朝鮮語中是沒有的或?qū)懛ú煌?，除了新詞，韓國語和朝鮮語僅僅是語音上的微弱區(qū)別，不存在互相聽不懂的現(xiàn)象。韓語、朝鮮語都使用音位文字朝鮮文書寫。
中國官方定義其正式名稱為“朝鮮語”而非“韓國語”或“韓語”，如中國最著名的北京外國語大學(xué)，其課程專業(yè)名稱即為“朝鮮語”。但實(shí)際所學(xué)的語法、習(xí)慣詞匯等，則多以首爾標(biāo)準(zhǔn)語〔標(biāo)準(zhǔn)韓國語〕為準(zhǔn)。
也有其他方式查詢表示，無論在大陸、港臺(tái)、還是海外，“韓語”稱呼的實(shí)際使用頻率要超過“朝鮮語”稱呼。
亦有人指出：相對(duì)于北朝鮮的地理位置而言，南韓的首都剛好位于首爾(漢城)——自1392年以來的李氏朝鮮時(shí)代首都，所以南韓的“標(biāo)準(zhǔn)韓國語”更接近于朝鮮半島分裂前的官方標(biāo)準(zhǔn)語言。
古代朝鮮族（韓國稱韓族）沒有自己的文字。語言猶如空氣一般，人們在生活的方方面面都要用到，沒有自己的文字的痛苦現(xiàn)代人很難想象。 如同拉丁語在中世紀(jì)歐洲是超越民族的共同語言，當(dāng)時(shí)日本、越南及東南亞各國人民都廣泛地使用漢字。所以朝鮮半島使用漢字不足為怪。但有一點(diǎn)需要說明的是，當(dāng)時(shí)半島的民眾說的并不是漢語而是韓語，而且韓語同漢語也不是同一個(gè)語系的語言.僅僅是借助漢字記錄本民族語言而已。 所以常常有漢字無法完整準(zhǔn)確表達(dá)朝鮮語的現(xiàn)象。學(xué)過一些朝鮮語（韓語）的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)朝鮮語（韓語）語雖然有大量漢字詞,但和漢語差別還是比較大，究其原因漢語是漢藏語系的獨(dú)立語,而（朝鮮語）韓語是阿爾泰語系的粘著語,兩者在語法上有巨大的差異。
起初，人們試圖用漢字表達(dá)朝鮮語，并出現(xiàn)了“借字標(biāo)記法”等折中的方法。當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治階層的漢文水平遠(yuǎn)高于底層的官吏，因底層的官吏漢字水平有限，往往利用這種兩種語言結(jié)合的方式來表達(dá)公文正確的意思。這種方法的本質(zhì)就是在漢字上加上組詞等虛詞，并調(diào)整語序的方式來表達(dá)。由于漢字是標(biāo)記漢語而創(chuàng)造的文字體系,要標(biāo)記和漢語完全不同的韓語（朝鮮語）則非常不恰當(dāng).因此從韓國的三國時(shí)代開始就不斷有人嘗試用漢字來標(biāo)記韓語.最后發(fā)現(xiàn)用2種方法來標(biāo)記.一種方法是拋棄漢字的表意功能,使用漢字的表音功能.比如借用"古"字,不管字的本身意義,來標(biāo)記韓語發(fā)音" ?".第二種方法是拋棄漢字的表音功能,只使用漢字的表意功能,利用漢字的表意特點(diǎn)來書寫韓語單詞.如在新羅時(shí)代,使用"水"字來表示韓語單詞"?".同樣用該方法可標(biāo)記人名和地名.用漢字標(biāo)記韓文的研究工作努力沒有停下來,最重要的一種方法就是誓記體表記法和吏讀,鄉(xiāng)札.誓記體表記法是把漢字的排列結(jié)合到新羅語的語順,即把漢字的新羅化.吏讀則是對(duì)誓記體表記法進(jìn)行語法補(bǔ)充,讓文脈更加清楚.推測吏讀大約在公元7世紀(jì)左右形成完整的體系,從高麗,朝鮮一直使用到19世紀(jì)末.但是吏讀主要是吏胥專用的特殊書面語,還用于漢文書籍的翻譯.
本文由賦能網(wǎng)歐亞小語種專屬課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)課程請(qǐng)關(guān)注賦能網(wǎng)韓語培訓(xùn)或添加老師微信：4008-569-579
本文鏈接：
本文章“韓語學(xué)習(xí)之韓語的發(fā)展史”已幫助 51 人
免責(zé)聲明：本信息由用戶發(fā)布，本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任！
本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開班》學(xué)校地址等機(jī)構(gòu)信息，可以留下您的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細(xì)解答：
咨詢熱線：4008-569-579
