摘要:美國大學申請論文中,很多時候都提倡書寫正面故事,也就是積極的情緒,這樣有助于未來錄取,但是少數(shù)學生可能消極情緒比較多,以至于影響了學業(yè)成績,那么美國大學申請論文中能談不好的事情嗎?這里Hanna老師就簡單給您科普下吧!
一、美國大學申請論文中能談不好的事情嗎?根據(jù)是否學業(yè)受到影響來決定。
對于許多人來說,高中生時期難免會存在很多不好的事情,包括心理建設(shè)不足或者負面情緒過多等,這些都會以某種方式對他們的高中生涯產(chǎn)生負面影響,可能會影響學業(yè)成績、入學率、教師關(guān)系和課外活動等領(lǐng)域。
如果你的心理健康問題得到了成功的控制,從未影響你的成績。如果是這種情況,建議您無需在美國大學申請中透露您的病情。
如果您的學業(yè)成績確實因您的病情而受到影響,并且您確實選擇在論文和/或面試中與未來的大學分享您的戰(zhàn)術(shù)成果,那么你需要用合理的方式來表達。
二、美國大學申請論文中要談不好的事情如何正確表達?
1、克服障礙”的角度:克服挑戰(zhàn)并引用個人成長的證據(jù)可能是一個成功的故事線。如果你在大二期間的抑郁癥導致了成績不及格,但你在第二年接受了治療并在學業(yè)上有所反彈,那么揭示這段旅程可能對你的錄取機會非常有幫助。知道自己在生活中面臨重大挑戰(zhàn)并成功擺脫困境,充分說明了您的適應力、成熟度和勇氣,這些特質(zhì)受到招生人員的高度重視。
2、強調(diào)你從別人所謂的“疾病”中汲取的力量:亞伯拉罕?林肯的一位同事談到第16任總統(tǒng)時說,“他走路的時候,憂郁從他身上滴落下來”。然而,許多歷史學家認為,林肯的終生抑郁激發(fā)了他傳奇般的智慧、洞察力和出色的戰(zhàn)略思想。林肯并不孤單。歷史上許多最偉大、最具創(chuàng)造力的頭腦至少部分是由精神狀況驅(qū)動的。達爾文、米開朗基羅和愛因斯坦都可能患有強迫癥。如果我們要列出所有受抑郁和焦慮影響的偉大作家、藝術(shù)家、喜劇演員、演員和導演,這篇博文將比 1,017 頁的小說《荒涼之家》還要長 , 查爾斯?狄更斯 (Charles Dickens) 執(zhí)筆,他本人就是嚴重抑郁癥的終生受害者。
3、語義轉(zhuǎn)移:謹慎的申請人可能會考慮簡單地用“疾病”一詞代替“精神疾病”。畢竟,抑郁癥、焦慮癥等是可治療的疾病,與單聲道、腎臟手術(shù)或任何其他可能破壞一個人的教育經(jīng)歷的疾病一樣。簡單地說明您患有“嚴重的健康狀況”,導致暫時的學業(yè)下降并導致您退出校報和棒球隊就足夠了。
三、美國大學申請論文中不好的事情影響到未來入讀怎么辦?
1)家長提前查看所選大學是否具備心理建設(shè)服務(wù):家長和學生提前研究校園心理健康服務(wù)至關(guān)重要。在線查看每個潛在大學的咨詢辦公室,以了解學生可以使用的內(nèi)容。如果一所大學不在校園內(nèi)提供長期治療,那么家長應該控制自己,并在校園附近找到一位接受他們保險的優(yōu)秀私人治療師,這應該提前做好。
2)挑選比較好的心理健康服務(wù)的學校:許多州立大學都認識到有必要擴大他們的心理健康課程。例如,2017年秋季,加州大學洛杉磯分校開始提供免費的抑郁癥在線篩查;2,700
Amherst、Skidmore、Princeton、Drexel 和 Carnegie Mellon只是少數(shù)現(xiàn)在提供由同行或?qū)I(yè)顧問提供的24小時危機熱線服務(wù)的學校。
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