去美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)越來越多,其院校專業(yè)眾多也是吸引藝術(shù)生們的一點(diǎn),面對(duì)眾多的藝術(shù)專業(yè),其中景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是比較突出的專業(yè)之一。今天小編就給大家介紹一下美國(guó)景觀專業(yè)留學(xué)研究生院校,希望對(duì)你有幫助。
美國(guó)景觀設(shè)計(jì)院校推薦
01、哈佛大學(xué)Harvard University
申請(qǐng)難度:4.7;優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì);院校地址:美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市
哈佛大學(xué)是世界上第一個(gè)設(shè)立風(fēng)景園林專業(yè)的大學(xué)。1936年,哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)合并,組建為設(shè)計(jì)研究生(Graduate School of Design)。哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類:設(shè)計(jì)課(Studio)、講課和研討會(huì)(LecturesAnd Seminars)、獨(dú)立研究( Individal Study)。設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心,授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問題的分析,重視對(duì)視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究;講課和研討會(huì)主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的歷史、理論及方法論;獨(dú)立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上,開展某一方向的專門性研究,由導(dǎo)師指導(dǎo),基本上獨(dú)立完成研究,寫論文。
建筑學(xué)
哈佛研究生院的教育經(jīng)驗(yàn)是在建筑、園林、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)間的交流中所獲得的。建筑師不但需要從過去吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)代世界不斷變化的需求。由于新興實(shí)物的不斷出現(xiàn),人們對(duì)設(shè)計(jì)的需求變得異常復(fù)雜,而如今建筑學(xué)也已經(jīng)成為環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)角色了。當(dāng)今的建筑系畢業(yè)生也會(huì)繼續(xù)迎接當(dāng)代社會(huì)所賦予他們的挑戰(zhàn)。
02、賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania
申請(qǐng)難度:4.5;優(yōu)勢(shì)專業(yè):數(shù)字媒體、純藝術(shù);院校地址:美國(guó)賓夕法尼亞州費(fèi)城
賓夕法尼亞大學(xué)的園林景觀專業(yè)的多樣性得到很好的體現(xiàn)。學(xué)生們會(huì)了解到各種規(guī)模的實(shí)踐(從花園到小城市公園到較大的地區(qū),如城市部門,棕地,區(qū)域流域),還有范圍也很廣泛(從正式和材料的議題,到再生,管理和通訊)。以上領(lǐng)域是最發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)工作室,鼓勵(lì)學(xué)生探索和拓展自己的創(chuàng)造力,同時(shí)學(xué)習(xí)必要的概念,視覺和技術(shù)技能,正確地發(fā)展他們的工作。歷史和理論的研討會(huì)和工作室課程(生態(tài),園藝,土方工程,建筑和項(xiàng)目管理),以及視覺和數(shù)字媒體進(jìn)一步完善該項(xiàng)工作。最后一年主要是高級(jí)課程,學(xué)生可以從整個(gè)學(xué)校選擇或者進(jìn)行獨(dú)立的項(xiàng)目研究。
景觀設(shè)計(jì)
五年本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè),主要學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)。同時(shí)明確學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)向。
03、路易斯安那州立大學(xué)Louisiana State University, Baton Rouge
申請(qǐng)難度:4.2;優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑、紡織品、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址:美國(guó)路易斯安那州
路易斯安那大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)景觀營(yíng)造,開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程,另外還開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐。
MasterofLandscapeArchitecture(MLA).
1-3年學(xué)制不等,適合不同專業(yè)背景的學(xué)生。3年的適合非景觀、建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生。1-2年的要求有專業(yè)背景,常青藤還有潛在工作經(jīng)驗(yàn)要求,或者初級(jí)景觀設(shè)計(jì)師資格。
04、康奈爾大學(xué)Cornell University
申請(qǐng)難度:4.5;優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址:美國(guó)紐約州伊薩卡市
康奈爾大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,開設(shè)了歐洲景觀設(shè)計(jì)史、美國(guó)景觀設(shè)計(jì)史、城市考古學(xué)、景觀構(gòu)成原理與景觀設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐等課程。所開設(shè)的設(shè)計(jì)課強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過程以及組織原則,包括戶外空間的結(jié)構(gòu)利用,機(jī)動(dòng)車與步行道系統(tǒng),地形,水系,植被等的組織原則。
景觀建筑
景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解,這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的,并且獨(dú)特的環(huán)境。
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