美國心理學(xué)碩士是幾年制

摘要:美國心理學(xué)碩士是幾年制?美國心理學(xué)讀研一般是兩年。但因?yàn)樾睦韺W(xué)這個(gè)專業(yè)注重心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究，一般出成果需要時(shí)間和案例的積累。也有少數(shù)是4年完成學(xué)業(yè)的。接下來，Zoe老師就帶大家一起來了解一下美國心理學(xué)碩士是幾年制吧!

一、美國心理學(xué)碩士是幾年制

答案:一般是兩年，個(gè)別是4年。

　　二、美國心理學(xué)碩士申請條件

1 專業(yè)背景

美國大學(xué)對心理學(xué)碩士申請者的專業(yè)背景幾乎沒有硬性要求。但是在美國大學(xué)的心理學(xué)碩士申請要求上一般都會說明，該項(xiàng)目更傾向于有哪些學(xué)習(xí)背景的申請者。主要包括：醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，生物學(xué)。同時(shí)，不管想要在心理學(xué)領(lǐng)域的哪個(gè)方向繼續(xù)深造，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的背景都是十分有必要的。

2 GPA

想要申請美國大學(xué)的心理學(xué)碩士，一個(gè)優(yōu)秀的GPA分?jǐn)?shù)是必不可少的。由于很多美國大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)都只開設(shè)博士學(xué)位(博士學(xué)習(xí)中途可授予碩士學(xué)位)，所以對于申請者的GPA要求就非常的高了。想要申請美國大學(xué)的心理學(xué)碩士，那么你的GPA至少要在3.5分以上，才比較有競爭力。

3 GRE

同樣的，想要申請美國大學(xué)的心理學(xué)碩士項(xiàng)目，GPA分?jǐn)?shù)也要非常高。想要申請名校的話，更是要達(dá)到幾乎滿分的水平。申請一般的學(xué)校GRE成績也要至少達(dá)到320分以上，才比較有競爭力。

4托福

心理學(xué)專業(yè)是一門對語言能力要求非常高的專業(yè)，想要申請美國大學(xué)的心理學(xué)碩士，托福分?jǐn)?shù)至少在105分以上，能夠達(dá)到110分以上為宜。

5 TSE

TSE是美國英語的口語考試，由于心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生在從事心理學(xué)相關(guān)的工作時(shí)，都會需要大量的與的人溝通和交流。所以建議想要申請美國心理學(xué)碩士的同學(xué)們?nèi)タ家粋€(gè)TSE。

6 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

申請美國的碩士與在國內(nèi)申請碩士有所不同，申請美國的碩士需要申請者有一定的專業(yè)相關(guān)的活動經(jīng)歷，或是研究經(jīng)歷來體現(xiàn)申請者的整體素質(zhì)。我們建議想要申請臨床或是應(yīng)用方面的心理學(xué)研究領(lǐng)域的申請者，能夠有一定的心理學(xué)相關(guān)或是醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)習(xí)或是活動經(jīng)歷。而申請認(rèn)知心理學(xué)等方向的則需要申請者有一定的實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)歷。

三 美國心理學(xué)碩士名校

目前美國的十大心理學(xué)名校：

Stanford University斯坦福大學(xué)

University of California Berkeley加州大學(xué)伯克利分校

Harvard University哈佛大學(xué)

University of California Los Angeles加州大學(xué)洛杉機(jī)分校

University of Michigan Ann Arbor密西根大學(xué)-安娜堡分校

Yale University耶魯大學(xué)

University of Illinois Urbana Champaign伊利諾伊大學(xué)厄本那香檳分校

Princeton University普林斯頓大學(xué)

University of Minnesota Twin Cities明尼蘇達(dá)大學(xué)Twin Cities分校

University of Wisconsin Madison威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

以上是關(guān)于美國心理學(xué)碩士是幾年制的具體介紹，如果您對美國留學(xué)感興趣，建議您提前做好規(guī)劃，隨時(shí)歡迎您的咨詢。專注美國前30高校申請，創(chuàng)立5V1服務(wù)模式，嚴(yán)格限制招生數(shù)量，提升學(xué)生綜合實(shí)力，及早助力國內(nèi)學(xué)子順利獲得美國大學(xué)入讀機(jī)會。