支招！如何提升美國藤校申請(qǐng)成功率

摘要:美國藤校歷年錄取率都不超過10%，甚至最低達(dá)到4%，這樣異常驚悚的美國藤校錄取率嚇退了不少國際申請(qǐng)者，那么如何提升美國藤校申請(qǐng)成功率呢？這里Hanna老師就給您支招！

支招！如何提升美國藤校申請(qǐng)成功率

美國藤校歷年來無論是錄取率還是招生標(biāo)準(zhǔn)都異?？量?，所以在提升美國藤校申請(qǐng)成功率方面，除了需要遵循常規(guī)的攻略，更要學(xué)會(huì)技巧性把握，這樣才可以破解美國藤校難申的問題，下面是如何提升美國藤校申請(qǐng)成功率的方法，趕緊動(dòng)手操作起來吧!

第一招：學(xué)會(huì)把握美國藤校申請(qǐng)的早申機(jī)會(huì)

隨著申請(qǐng)人數(shù)的增加，美國藤校早申錄取率也越來越低，但從歷年“大數(shù)據(jù)”來看，早申還是占有很大優(yōu)勢，因?yàn)檫@可能會(huì)大大提高候選人的錄取幾率。招生官也表示，藤校的早申請(qǐng)者比常規(guī)錄取申請(qǐng)者更具競爭力。

例如，布朗大學(xué)(Brown University)在其本科招生網(wǎng)站上寫道，“我們?cè)谠缟觌A段的申請(qǐng)者往往有著更好的錄取比例，然而這并不意味著所有早申請(qǐng)的人都會(huì)自動(dòng)獲得優(yōu)勢，我們只選擇那些才華橫溢、特長突出的學(xué)生。只有當(dāng)我們確信就算這個(gè)申請(qǐng)者提交的是常規(guī)申請(qǐng)，我們照樣會(huì)錄取時(shí)，我們才會(huì)給Ta發(fā)Offer?！?/p>

根據(jù)U.S. News數(shù)據(jù)顯示，在早申請(qǐng)錄取率面前，常規(guī)申請(qǐng)入學(xué)率相形見絀。例如，通過早申申請(qǐng)哥大的學(xué)生錄取成功率是常規(guī)申請(qǐng)的三倍之多：早申請(qǐng)的錄取率為17%，而常規(guī)申請(qǐng)的錄取率僅為5%。哥倫比亞大學(xué)的招生網(wǎng)站稱，早申錄取率和常規(guī)錄取率之間存在差異的原因是，那些真正自信且優(yōu)秀的申請(qǐng)者往往會(huì)傾向于選擇早申。

第二招：美國藤校申請(qǐng)出示具有出色的成績

擁有出色的成績是被藤校錄取的門檻。U.S. News數(shù)據(jù)顯示，除哥倫比亞大學(xué)外(未提供相關(guān)數(shù)據(jù))，其他藤校2020申請(qǐng)季錄取新生的平均SAT成績?yōu)椋洪喿x平均分為733，數(shù)學(xué)平均分為757;這7所大學(xué)的ACT分?jǐn)?shù)為34分。

盡管GPA是大學(xué)錄取的重要因素，但這并不是衡量學(xué)生高中成績的唯一指標(biāo)，招生官喜歡在申請(qǐng)資料中看到多方面的數(shù)據(jù)，年級(jí)排名就是其中之一。通過查看學(xué)生的年級(jí)排名，大學(xué)可以將申請(qǐng)者與同所學(xué)校擁有相似背景的同學(xué)進(jìn)行比較，并確定哪些申請(qǐng)者資料最強(qiáng)。U.S.

當(dāng)然，招生官會(huì)根據(jù)學(xué)生高中的背景信息分析申請(qǐng)者的總體形象、成就和貢獻(xiàn)進(jìn)行整體評(píng)估，但取得優(yōu)異的成績依舊至關(guān)重要。在背景相似的情況下，如果你的年級(jí)排名足夠靠前，你就更有可能被頂尖大學(xué)錄取。

第三招：善用利用其他加分項(xiàng)來增加美國藤校對(duì)您的喜歡

眾所周知，美國藤校招生官做出招生決定不完全根據(jù)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)(如GPA和考試成績)，因?yàn)樗麄儾捎玫氖恰罢w審查”的錄取過程(Holistic Review)。專家說，在藤校招生過程中，推薦信、文書和課外活動(dòng)都受到高度重視。

普林斯頓大學(xué)畢業(yè)生Kate Sonnenberg曾是其母校的本科生申請(qǐng)文書審閱者和校友面試協(xié)調(diào)員。她說，想要在申請(qǐng)?zhí)傩r(shí)脫穎而出的一個(gè)方法是在文書中呈現(xiàn)一個(gè)非常有說服力的故事或涵蓋一個(gè)極其有趣的話題?！叭绻黄臅茏屇阌悬c(diǎn)愛上這個(gè)孩子，那它就算是成功的。”

對(duì)于Why School這樣的補(bǔ)充文書，申請(qǐng)者應(yīng)該想出一些獨(dú)特的理由，不僅僅是對(duì)學(xué)校的夸贊(這些理由學(xué)校已經(jīng)看過無數(shù)遍了)，而是應(yīng)該結(jié)合自身的情況以及個(gè)人特質(zhì)如何與學(xué)校匹配來展開?！皩ふ夷氵^去所做的事情中的一個(gè)記憶點(diǎn)，由此發(fā)展成一條清晰的故事線，這樣才能讓你脫穎而出?！?/p>

此外，如果申請(qǐng)者能在一個(gè)小眾學(xué)科中有著出色的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，在世界級(jí)的比賽中獲得勝利，或者擁有不同尋常的天賦，那Ta的申請(qǐng)材料就會(huì)更容易被招生官記住。

同時(shí)，藤校也比較偏愛有多元化經(jīng)歷、跨文化背景的學(xué)生。Kate Sonnenberg指出，由于藤校招生人員錄取的學(xué)生是美國和世界的縮影，有時(shí)那些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)、擁有不同種族身份或者處于社會(huì)底層的候選人往往在錄取過程中能獲得更多的優(yōu)勢。

最后，你需要把握好申請(qǐng)中的每一個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己對(duì)學(xué)校的興趣。藤校的申請(qǐng)競爭非常激烈，每個(gè)申請(qǐng)者都在絞盡腦汁給招生官留下深刻印象，所以你提供的申請(qǐng)材料越充分越好。藤校要求的可選(Optional)材料你都要盡量提交：如果學(xué)校提供的面試可參加可不參加，你就去參加;如果學(xué)校的補(bǔ)充文書可寫可不寫，你就去寫;如果你去參觀了校園，那么最好在游客到訪表單上留下你的名字。

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