馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MarylandInstituteCollegeofArt）成立于1826年，是歷史最悠久的授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。的本科生和研究生的課程一直在全國(guó)的視覺藝術(shù)和藝術(shù)項(xiàng)目中名列前茅。今天小編為您詳解下這所大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)專業(yè)。
因?yàn)橄嘈潘囆g(shù)在社會(huì)中所起的重要作用，馬里蘭藝術(shù)學(xué)院致力于專業(yè)藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的教育，并著重發(fā)展出一個(gè)合作的環(huán)境以利于藝術(shù)與設(shè)計(jì)的發(fā)展。其專業(yè)設(shè)置反映了學(xué)院的理念：只有讓學(xué)生能充分發(fā)展創(chuàng)造思維、提出疑問并鍛煉實(shí)踐解決能力的時(shí)候，他們的潛力才能得到最大的發(fā)揮。馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)集寫作、文科教育與工作室技能于一體，使學(xué)生對(duì)文化背景的認(rèn)識(shí)能上升到更高的境界。當(dāng)他們完成在這里的教育，都能在實(shí)踐領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面。
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院成立于1826年，為全美第一間正式授與學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。有12畝的校地，位在美國(guó)東岸馬里蘭州最大城巴爾的摩。MICA校園坐落于巴爾的摩midtown的文化區(qū)，鄰近巴爾的摩火車站、巴爾的摩交響樂團(tuán)音樂廳、巴爾的摩歌劇院及全美著名的琵琶第音樂院，距離市中心僅2.4公里，校園內(nèi)并有輕軌電車車站，交通方便。
MICA有提供學(xué)校宿舍，目前全校full-time學(xué)生共有1855人，其中包含大學(xué)部1627人及研究所228人，來自全美48個(gè)州及53個(gè)國(guó)家。教師由291位專業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、詩人、作家及藝術(shù)史學(xué)家組成，師生比約為1：6.4。畢業(yè)校友超過10000人，遍布世界58個(gè)國(guó)家。該校是美國(guó)榜上有名的古老藝術(shù)學(xué)校之一，去年剛剛舉行了成立182年的校慶，校園擁有超過20棟建筑物，其中包含兩棟2004年及2008年秋天落成啟用的最新現(xiàn)代化大樓，及兩棟落成超過100年的國(guó)家歷史建筑。
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)
動(dòng)畫
MICA的動(dòng)畫專業(yè)致力于幫助學(xué)生在富有經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)畫制作人的指導(dǎo)和支持下培養(yǎng)他們的夢(mèng)想。當(dāng)學(xué)生為專業(yè)的訓(xùn)練而完善了技能時(shí)，他們同時(shí)也開拓了自己的思想。手工與新科技之間的平衡，結(jié)合了表演，故事敘述和批判性思維，可以使學(xué)生提高眼界，作為可靠的藝術(shù)工作者投身于當(dāng)今全球的藝術(shù)機(jī)構(gòu)。MICA還強(qiáng)烈推進(jìn)動(dòng)畫的跨國(guó)際領(lǐng)域，發(fā)展與歐洲和亞洲的合作。
素描
MICA承諾讓學(xué)生達(dá)到素描的最高水平。在此方面，素描專業(yè)是所有專業(yè)的基礎(chǔ)，也是高級(jí)選修課的資源。選擇素描專業(yè)的學(xué)生可以對(duì)這項(xiàng)課程進(jìn)行深刻而廣泛的研究。學(xué)習(xí)素描，也就學(xué)習(xí)了如何識(shí)別物體視覺形態(tài)的特點(diǎn)和它們所占據(jù)的空間。為了清楚地表達(dá)對(duì)物體的看法，必須仔細(xì)協(xié)調(diào)眼和手的合作。素描專業(yè)的重點(diǎn)項(xiàng)目是中層畫室課程。除了攝影，環(huán)境設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)，所有專業(yè)的學(xué)生都要參加人體素描和畫室課程。學(xué)生有14門選修課，其中一些對(duì)任何一個(gè)有工作室的專業(yè)都開放，另外一些則只對(duì)油畫，版畫和素描開放。我們鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展和追求他們自己的視覺看法。素描專業(yè)的學(xué)生還會(huì)和油畫，素描，版畫和一般美術(shù)專業(yè)的學(xué)生一同參加高級(jí)獨(dú)立的課程。
純藝術(shù)
藝術(shù)家希望為學(xué)生制定一個(gè)涵蓋MICA美術(shù)系所有范圍內(nèi)課程的獨(dú)立專業(yè)，而純藝術(shù)也許就是個(gè)理想的專業(yè)。在純藝術(shù)專業(yè)，學(xué)生探究各式各樣的藝術(shù)課程，以發(fā)揚(yáng)他們的藝術(shù)天賦和能力，從而對(duì)學(xué)校提供的資源進(jìn)行全面的應(yīng)用。因?yàn)橹贫ǖ膶W(xué)位計(jì)劃是開放性的，學(xué)生可以仔細(xì)計(jì)劃他們的課程以便完成個(gè)人方向的研究，這些方向可以是跨學(xué)科的，以某主題為中心的，或者是跨媒體的或多媒體建設(shè)。這個(gè)項(xiàng)目的特性是靈活性，以及注重學(xué)科間的聯(lián)系，它符合關(guān)于學(xué)科和媒體間人為的傳統(tǒng)界限的最新見解。另一個(gè)純藝術(shù)專業(yè)的好處是，你能接觸到一些共享資源――設(shè)備，全體教員和課程。
平面設(shè)計(jì)
MICA的平面設(shè)計(jì)課程圍繞核心的設(shè)計(jì)課按順序分三年展開。學(xué)生應(yīng)該在第一學(xué)年的春季學(xué)期確定主修平面設(shè)計(jì)系的哪個(gè)專業(yè)。核心課程是在大二開始，學(xué)生需參加排版和平面設(shè)計(jì)中兩組相配的課程。大三和大四的學(xué)生要繼續(xù)按順序上核心課程，還有機(jī)會(huì)參加平面設(shè)計(jì)和其他工作室學(xué)科的高級(jí)選修課。平面設(shè)計(jì)系鼓勵(lì)本專業(yè)的學(xué)生參與藝術(shù)系的選修課。在大二之后才選了平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，或是從其他系改變專業(yè)的學(xué)生，可能需要多加一到兩個(gè)學(xué)期完成核心要求，特別是當(dāng)核心課程中的某些元素只在秋季或是春季學(xué)期才有。大二之后，才可以和系領(lǐng)導(dǎo)或顧問商討轉(zhuǎn)來平面設(shè)計(jì)專業(yè)的事宜。
跨學(xué)科雕塑
系里提供的課程使理論和實(shí)際相結(jié)合，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多學(xué)科、多媒體的學(xué)習(xí)方法，以及與新觀眾，新群體進(jìn)行合作。通過創(chuàng)新性課程，學(xué)生接觸到大量藝術(shù)上、材料的、空間的和不固定的創(chuàng)新的可能性，同時(shí)開發(fā)了一系列概念上的技巧和策略，使他們認(rèn)識(shí)到發(fā)明方式的內(nèi)容。在藝術(shù)制作上，學(xué)生同時(shí)探究試驗(yàn)性的和已有的方法。系內(nèi)的課程讓學(xué)生通過工作，為培養(yǎng)建設(shè)性和技巧性的能力建立一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，這些工作領(lǐng)域有木材建設(shè)、金屬制造、模具制造、鑄造、裝置、鐳射切割、3D印刷、快速原型制作、焊接、雕刻和建筑。學(xué)生還會(huì)被鼓勵(lì)在攝像裝置、表演、基于時(shí)間的藝術(shù)、照片和雕塑結(jié)合、3D計(jì)算和其他更新的領(lǐng)域進(jìn)行進(jìn)一步探究，但學(xué)生們的挑戰(zhàn)是要用這些技能來完成工作，而工作還是關(guān)于復(fù)雜的，多樣的和不斷變化的全球文化。
繪畫
繪畫專業(yè)既因其傳統(tǒng)也因其反叛而區(qū)別于其他專業(yè)。本專業(yè)注重發(fā)展扎實(shí)的油畫和素描技能，探究傳統(tǒng)和新穎的繪畫形式（具象藝術(shù)和抽象藝術(shù)，2D和3D），以及欣賞獨(dú)立，個(gè)性的表達(dá)和大膽嘗試。為學(xué)生介紹廣泛的傳統(tǒng)繪畫習(xí)慣和更符合當(dāng)代的方法和形式。繪畫系的課程廣泛、多樣、容易理解，符合其專業(yè)的個(gè)人需要。從人物畫和風(fēng)景畫到諸如材料詩學(xué)、個(gè)人敘事、視覺音樂、協(xié)作、表演和裝置藝術(shù)等課程。此外，繪畫系鼓勵(lì)學(xué)生通過廣泛的工作室選修課對(duì)其他科目進(jìn)行探究。大量的油畫和工作室選修課在獲取學(xué)位的計(jì)劃課程之內(nèi)，其數(shù)量超過了其他系提供的選修課，從而給油畫專業(yè)的學(xué)生帶來更多選擇上的自由。非油畫專業(yè)的學(xué)生也會(huì)找到各種能幫助他們提高個(gè)人表現(xiàn)力的課程。
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