石家莊德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)德語(yǔ)怎么入門

學(xué)習(xí)德語(yǔ)怎么入門？為了鼓勵(lì)高校學(xué)生自主自立，德國(guó)政府允許高校在冊(cè)學(xué)生每年從事不多于90天的免稅打工。通過(guò)這樣的打工機(jī)會(huì)，學(xué)生基本可以獲得九成以上的生活經(jīng)費(fèi)支持。免費(fèi)教育和免稅打工制度大大降低了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。不僅如此，德國(guó)在很多學(xué)科(尤其是理工科)方面具有領(lǐng)先英美的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，德國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)而高效的高教制度使得德國(guó)文憑成為世界公認(rèn)的含金量最高的文憑。那么學(xué)習(xí)德語(yǔ)怎么入門?下面小編分享一下自己的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到大家。

“ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個(gè)音時(shí)舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時(shí)舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。

練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功，否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話，別急!

語(yǔ)音很重要，好比房屋的基石，所有的語(yǔ)法、詞匯都是以此為基石堆積起來(lái)的。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音比起英語(yǔ)來(lái)要有規(guī)律的多。所以初學(xué)者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的初期，將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了，對(duì)進(jìn)階有幫助;反之，發(fā)音不準(zhǔn)確，其結(jié)果是：讀也讀不來(lái)，讀出來(lái)了又讀不準(zhǔn)，讀準(zhǔn)了又記不住。

讀單詞時(shí)四個(gè)單詞中至少要讀錯(cuò)三個(gè)，聽(tīng)其讀單詞時(shí)真是有說(shuō)不出的別樣滋味，無(wú)法說(shuō)清他讀單詞到底是享受還是折磨。其實(shí)語(yǔ)音的發(fā)音無(wú)天賦一說(shuō)，無(wú)非多練罷了。通常來(lái)說(shuō)，關(guān)于單詞和句子升降調(diào)的問(wèn)題應(yīng)該在第100課時(shí)前全部解決，如果做不到，建議還是操老本行回去學(xué)英語(yǔ)。市面上教授德語(yǔ)語(yǔ)音的書(shū)很多，只要對(duì)你的語(yǔ)音有幫助的，便是好書(shū)。

初級(jí)階段除了對(duì)德語(yǔ)要有個(gè)基本的概念之外，最最重要的就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并不好掌握，如果這個(gè)時(shí)候不注意，以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣，再改就難了。在德國(guó)生活學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，大家在語(yǔ)法，詞匯以及理解方面的差距都不會(huì)太大。而一個(gè)人的德語(yǔ)是gut還是perfekt就只取決于他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了。

中級(jí)苦戰(zhàn)的時(shí)候最重要的就是信心和堅(jiān)持，這個(gè)時(shí)候你會(huì)時(shí)而覺(jué)得很有成就感，時(shí)而又沮喪的不行。主要也是在學(xué)習(xí)到這個(gè)階段，因?yàn)椤斑M(jìn)食”過(guò)多過(guò)快，需要一定的時(shí)間來(lái)消化。每個(gè)來(lái)德國(guó)的朋友都不會(huì)甘于象這里的其它外國(guó)人那樣，用幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)德語(yǔ)，總想在一兩年內(nèi)過(guò)關(guān)。因此就會(huì)有這種現(xiàn)象，舊的還沒(méi)有消化好，新東西就又學(xué)進(jìn)來(lái)了。所以這時(shí)候，除了堅(jiān)持之外，就是要心態(tài)自然，很快就會(huì)過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

關(guān)于背字典，我也曾經(jīng)嘗試過(guò)，可惜早上背，晚上就忘，沒(méi)有什么效果。后來(lái)我這樣做：在記憶的同時(shí)，大聲地讀出來(lái)，這樣會(huì)記憶深刻，同時(shí)用錄音機(jī)錄下你所背的每個(gè)單詞和每個(gè)含義，德文和中文之間最好空一會(huì)兒。然后等你以后做其它事情的時(shí)候，比如做飯、洗衣服的時(shí)候等等，你就可以放出來(lái)聽(tīng)，周而復(fù)始、溫故知新。

比較熟的時(shí)候，就利用開(kāi)始我說(shuō)的德文和中文含義之間的空檔，迅速搶先說(shuō)出這個(gè)德文單詞的中文含義來(lái)，也是對(duì)自己的一個(gè)檢測(cè)。其次，別背那個(gè)小綠字典，因?yàn)槲覀儗W(xué)語(yǔ)言目的是要在一種特定的環(huán)境下說(shuō)出來(lái)，光去背個(gè)別的單詞我覺(jué)得沒(méi)有意義。我的意思是說(shuō)，拿一本比較權(quán)威的、有很多情景例句的大字典，每個(gè)例句都認(rèn)真的看、學(xué)習(xí)、琢磨。