學(xué)習(xí)日語零基礎(chǔ)怎樣學(xué)好
學(xué)習(xí)日語零基礎(chǔ)怎樣學(xué)好:日語,是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言,是日本的官方語言。日語屬于黏著語、通過在詞語上粘貼語法成分來構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉碓~匯的含義只表語法功能。下面就來了解一下。
學(xué)習(xí)日語零基礎(chǔ)怎樣學(xué)好
首先是71個(gè)字母(假名)的發(fā)音,其中有24個(gè)字母有第2讀法,他們分別是か行,た行,ぱ行,が行字母,以及"は、へ、ひ、ぞ"共24個(gè)
另外還有單詞的聲調(diào)和句調(diào),特別要背誦日漢字的讀法。
必要的語法是指:
1. 句型---按表達(dá)內(nèi)容,句子分為5種
①.說明"是什么"的句子---判斷句(名詞謂語句)
如:これは本です./這是書。
②.說明"怎么樣"的句子-----描寫句(形容詞謂語句;定態(tài)句)
如:今日は寒いです./今天冷。
③.說明"有,在"的句子---存在句
如:この部屋にベッドがあります./在這個(gè)房間里有床。
④.說明"干什么"的句子---動(dòng)態(tài)句(動(dòng)詞謂語句,陳述句)
如:私は7時(shí)に起きます./我在7點(diǎn)鐘起身。
⑤.提出某一事物或人,從某一方面說明(主謂謂語句,は、が句)
如:私はリンゴが好きです./我喜歡蘋果。
2. 活用詞的活用
有些詞當(dāng)在句中做中頓,終止或與其他詞相接的時(shí)候,詞形會(huì)發(fā)生變化(活用)
如動(dòng)詞的6大活用,形容(動(dòng))詞的5大活用,另外助動(dòng)詞也有活用。
我們還要關(guān)注動(dòng)詞的體、態(tài)、式、時(shí)的變化。
3. 助詞的使用
共6大類,他們?cè)~形永遠(yuǎn)不變,但很難掌握,每個(gè)助詞的意思往往又很多。
4. 從句(連句節(jié))
與英語相似,有各種從句,要學(xué)會(huì)有從句的復(fù)合句。
5. 詞組:
分6種:一般詞組,習(xí)語(慣用句),慣用型,成語,諺語,歇后語。
6. 敬語
日語的句子,分口語和書面語,口語和書面語都有一般的說法(簡體)和敬語的說法,敬語分3種:
①.尊他語--尊敬對(duì)方或第三者(往往不在場(chǎng))時(shí)用
②.謙遜語(自謙語)--表示自己(或自己的一方的人)謙遜時(shí)用
③.鄭重語(丁寧語,客氣語,禮貌語,敬體)--表示自己文雅,禮貌或客氣,
一般句末使用です、ます、ございます.(所以又叫です、ます體)。
特別指出,許多書上使用"敬體"這一說法,但這絕不是"敬語","敬體"只是"敬語"的一種。
要注意尊他語,謙遜語句末常加用です、ます、ございます。這是對(duì)聽你說話的人使用的。
7. 功能常用語要背誦,并經(jīng)常獨(dú)自或2人練習(xí)。
如接待用語,電話用語,交通用語,購物用語......等等。
8. 掌握最低量的詞匯
可依次掌握能力考試的4級(jí)詞匯800個(gè),3級(jí)詞匯1600個(gè),2級(jí)詞匯6000個(gè),1級(jí)詞匯1萬個(gè)。
9. 句法分析
要掌握句子的結(jié)構(gòu)和句子成分,首先要區(qū)分主題語和敘述語,然后再分析敘述語中的各句子成分,這樣對(duì)讀解和翻譯很有幫助。
10. 總之學(xué)習(xí)日語有3大難點(diǎn),要處處關(guān)注
①.日漢字的讀法 ②.助詞的使用 ③.敬語的說法
每天練習(xí)"聽"與"說"
"聽"--利用磁帶,光盤,收音機(jī)(聽日本廣播電臺(tái)的新聞廣播)等現(xiàn)代語音器材不難做到。
"說"--自己每天"自說自話",或別人(最好是日本人)練習(xí)會(huì)話,特別要關(guān)注現(xiàn)代日本人的口語。
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