孩子幾歲能夠學習編程?依據(jù)教育認知學,孩子在7歲左右開端構成籠統(tǒng)邏輯思想,7-12歲整個年紀段是構成籠統(tǒng)邏輯思想的時期。所以孩子學習編程的適宜時刻是在7歲今后,也便是小學階段
1孩子幾歲能夠學習編程
依據(jù)教育認知學,孩子在7歲左右開端構成籠統(tǒng)邏輯思想,7-12歲整個年紀段是構成籠統(tǒng)邏輯思想的時期。所以孩子學習編程的適宜時刻是在7歲今后,也便是小學階段。
孩子在這個階段沒有繁重的作業(yè)量,邏輯思想開展也很快,所以學習幼兒編程會很適宜。如果錯過了這個時機,那么初中或高中也能夠從零基礎學起。相對于畫畫和圍棋等傳統(tǒng)的課程,編程會更有趣,能夠給人成就感。
關于年紀這個問題,其實并沒有專門的界說,一般來說越早越好。因為編程是一門充溢想象力和創(chuàng)造力的學科,眾所周知,這些技術會跟著年紀的增加而闌珊,孩子學得越早,就會開展得越好
2為什么要讓孩子學習編程
不同年紀段的兒童對事物的認知不同,受到外部環(huán)境的影響。因此,家長鍛煉孩子的認知才能,培養(yǎng)孩子杰出的學習習慣,有利于構成體系的常識體系,讓孩子更好地學習編程。
0-2歲的孩子對外界有很強的感知才能。由于言語表達才能有限,這個階段的孩子主要通過眼睛和身體動作來吸引父母的留意。3 - 6歲的孩子有必定的認知才能,能夠清楚地分辯周圍的人和物,也能夠承受簡單的圖形訓練,但是認知才能還遠遠不夠。7 - 11歲的孩子對符號、數(shù)字、加減法有根本的理解,并能進行根本的換算。
6歲今后孩子有必定的認知才能,并掌握了根本的言語表達才能、少數(shù)的英語單詞、基礎數(shù)字換算等,這些都有利于孩子構成必定的思想方式,幫助孩子快速理解編程工具的運用、懂得計算機程序指令、找出模塊結構規(guī)則,進步學習效率。
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