愛丁堡大學(xué)很好申請嗎

愛丁堡大學(xué)是英國一所享譽世界的一流綜合研究型大學(xué)，是英語國家中第六古老的大學(xué)，深得眾多藝術(shù)生的關(guān)注。那么，愛丁堡大學(xué)很好申請嗎?下面讓我們看一下詳情吧!

一、院校介紹

愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh)，簡稱愛大，是一所享譽世界的一流綜合研究型大學(xué)，位于英國蘇格蘭首府愛丁堡市，創(chuàng)建于1583年，是英語國家中第六古老的大學(xué)。由于其悠久的歷史、龐大的規(guī)模、卓越的教學(xué)質(zhì)量與科研水平。

由于其悠久的歷史、龐大的規(guī)模、卓越的教學(xué)質(zhì)量與科研水平，愛丁堡大學(xué)在2015/16年QS世界大學(xué)排名中位居全球第21位;在2015/16年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中位居全球第24位，聲譽排名全球第29位;在2015年維基百科世界大學(xué)影響力排名中位居全球第16位;2014/15及2013/14年QS世界大學(xué)排名中位居全球第17位。在英國官方每7年發(fā)布一次的2014REF英國大學(xué)研究排名中，高居全英第4位，僅次于牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院和劍橋大學(xué)，是英國的超級精英大學(xué)。 愛丁堡大學(xué)有一套嚴(yán)格的錄取選拔機制，是英國大學(xué)中入學(xué)競爭最激烈、申請難度最高的大學(xué)之一，錄取率僅為8%-10%左右。2016年，愛大與浙大在浙江海寧合作成立浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院，開展雙學(xué)位生物醫(yī)學(xué)本科教育。

二、申請要求：

01.本科申請要求

高中GPA：≥ 80

語言要求：雅思總體 6.5 分，其中各項不低于 5.5 分;托福網(wǎng)試 92分或以上，讀、聽、說、寫各項最低 23分(人文與社會科學(xué)學(xué)院 & 科學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院)≥ 7.0，各項≥ 6.5(醫(yī)學(xué)或獸醫(yī)學(xué)院)。

申請材料：提供合格的高考成績，高考分?jǐn)?shù)要求因?qū)I(yè)和所在省份而異;或完成預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，并達到本科入學(xué)要求。1)介紹信; 2)目標(biāo)陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡歷/榮譽和功績表。

02.研究生申請要求

GPA：≥ 85

語言要求：雅思總體6.5分，各部分分?jǐn)?shù)不低于6.0分;托?？傮w92分，各部分不低于20分

申請材料：1)介紹信; 2)目標(biāo)陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡歷/榮譽和功績表; 5)本科成績單(專業(yè)成績平均積點至少達到3.0 ;6)本科學(xué)位證以及推薦信，且平均成績達到80%以上。

03.學(xué)術(shù)活動背景

對于軟實力提升最好的方式，就是學(xué)術(shù)活動背景的含金量，英國大學(xué)招生官非7a64e59b9ee7ad9431333431356636常偏愛具有高含金量學(xué)術(shù)背景的學(xué)生。學(xué)術(shù)活動背景通常指的是學(xué)生在本科期間參與的各種學(xué)術(shù)活動，例如參與學(xué)校老師的科研項目，參與社會實踐調(diào)查，參與學(xué)術(shù)論文(SCI/EI/ISTP/核心期刊)，參與學(xué)術(shù)會議(會議論文)，申請專利(發(fā)明/實用新型)等方面。

04.實習(xí)活動背景

實習(xí)活動背景指的是學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域有一些實踐經(jīng)歷并獲得過一些實踐經(jīng)驗或?qū)ο嚓P(guān)領(lǐng)域有比較綜合的了解。例如：社會或商業(yè)調(diào)研，或與申請專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，通常有1-2份實習(xí)證明，每份實習(xí)為期一個月以上會比較好。

學(xué)生在選擇實習(xí)方向的時候，最好是與自己目標(biāo)申請專業(yè)相對匹配或者接近。這樣的實習(xí)經(jīng)歷讓招生官看到，你對于該專業(yè)的堅持與熱愛。

05.課外活動背景

課外活動背景指的是學(xué)生在本科期間參與的校內(nèi)外各種各樣的活動，比如奧賽或?qū)W科競賽，辯論賽，英語演講比賽，模擬聯(lián)合國，學(xué)生會工作，學(xué)生社團，文娛活動組織者，公益活動(支教/志愿者/綠色行動)等。

在PS陳述個人曾參加過的課外活動時，不是簡單的羅列。而是詳述你在這個活動中承擔(dān)的角色，有著怎樣的成長。他們希望從這些活動中，看到你的個性與品格。

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