羅德島設計學院專業(yè)概況

羅德島設計學院專業(yè)主要有：工業(yè)設計系，攝影系，數(shù)字媒體系，室內設計系，建筑系等等。

工業(yè)設計系：工業(yè)設計專業(yè)一直穩(wěn)定在全美第一其專業(yè)學生的就業(yè)范圍很廣，因為設計大多數(shù)為經濟方面的產品，所以基本上畢業(yè)生收入都非常可觀。多就業(yè)于政府的能源機構、公司、工廠等等。羅德島設計學院工業(yè)設計畢業(yè)生人才眾多，例如曾獲美國《商業(yè)周刊Businessweek》一年一度全球工業(yè)設計競賽（Annual Design Awards）的Charis Ng（作品"IV-PACK"）。蘋果公司首席設計師喬納森?艾維（Jonathan Ive）曾獲得羅德島設計學院頒發(fā)的榮譽博士稱號。

攝影系：羅得島設計學院攝影系在攝影教育界的名氣相當大，其開設的攝影相關課程包括美術攝影，生物醫(yī)學攝影，應用攝影，影像系統(tǒng)管理，影像 與攝影科技，廣告攝影，現(xiàn)代新聞攝影等，學生可根據(jù)自己的興趣選擇主修科目，出了校門后各有不同的領域可以發(fā)揮。各相關科系的學生挑選條件不盡相同，像影像系統(tǒng)管理系，由于旨在培養(yǎng)影像工業(yè)之領導人才，如果修過實驗室科學或商業(yè)統(tǒng)計學通常會優(yōu)先考慮。

數(shù)字媒體系：從數(shù)位媒體系課程規(guī)劃可以看出，RISD沒有其它學校那種職業(yè)培訓的計劃。因此其目標是要培養(yǎng)設計師，而不是培訓“設計從業(yè)人員”。在技術實作課程方面，積極與當代新媒體思潮謀合，采用了數(shù)字媒體設計慣用的操作方法如：快速原型。某些課程還與麻省理工學院（MIT）媒體實驗室（Media Lab.），布朗大學（Brown），杜克大學（Duke），加州大學洛杉磯分校（UCLA），澳洲新南威爾斯（UNSW）等知名學院合作。

室內設計系：羅德島的室內設計專業(yè)曾在2009年列為世界第一。同時羅德島的室內設計專業(yè)近幾年在USNEWS室內設計排名也是佼佼者。區(qū)別于傳統(tǒng)的室內設計專業(yè)，更偏向于室內建筑結構，以及舊建筑的改造。羅德島設計學院的的室內設計有“理論教學”和“工作室教學”相結合的教學模式。設計構思和設計表現(xiàn)，以及如何把概念層面的設計表現(xiàn)為現(xiàn)實設計的技術層面問題都在工作室教學（Interior ArchitectureStudios）中逐一解決。RISD 采用“行為引導型教學法”，在這里教師是學習過程中問題的提出者，學習效果的評價者，而非標準答案的給予者。教師的角色類似于節(jié)目主持人，也可以是節(jié)目的參與者，起到咨詢和引導的作用。這種“師生間雙向互動、表達多元化互動”的教學方式調動了學生的自我表達和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、學習方法和社會實踐能力具有重要意義。

建筑系：RISD的建筑系常被校友形容為擁有兩種獨立思維卻又能互補的特質。第一，延伸務實化邏輯成為設計過程的重心；第二，運用經驗去建立理論架構。此多元化架構下的建筑教育允許學生去發(fā)展自己興趣，能做更進一步的探索。1946-1947年間，建筑系結合景觀建筑與室內設計系合組計劃學院，也因此加入都市計劃的新課程，并開啟院內的合作計劃，建筑系在此時重新設計組織， 以求其專業(yè)教育可凌駕其他相關院校。1953年，該系建筑學程得到國家建筑認證委員全國建筑認可委員會（NAAB）的專業(yè)認證，既哈佛，耶魯，與麻省理工學院之后，成為新英格蘭區(qū)中獲得專業(yè)認證的第四所獨立學院。羅德島設計學院建筑系的畢業(yè)生在學術界有較大影響，尤其是對于最近幾年哈佛大學設計學院（GSD）和麻省理工學院（MIT）。1983級建筑系本科畢業(yè)生斯考特科恩(Preston Scott Cohen)，于2008年成為哈佛大學建筑系主任，接任Rafael Moneo, Mack Scogin, Harry Cobb和Walter Gropius。1986級建筑系本科畢業(yè)生奈德爾特拉尼（Nader Tehrani）從2010年起擔任麻省理工建筑系主任，并于2015年擔任Cooper Union的學院長。

羅德島設計學院在全美藝術院校中綜合排名第一，其中多個專業(yè)位于全國首列，例如陶藝、平面設計、工業(yè)設計等。

羅德島設計學院本科專業(yè)介紹

平面設計專業(yè)(GraphicDesign)

4年制，平面設計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設計理論，視覺想象制作、信息設計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產品設計等一系列平面設計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經常邀請知名設計師以及評論家來訪講座等，有利于擴大同學們的視野以及見識，同時也給同學們提供了展示自己甚至進入高級設計圈的機會。 該專業(yè)對你申請者手繪及設計能力要求很高，除此之外，學校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。本科生課程偏重于基礎知識的沉淀積累，例如視覺語言技巧的訓練，設計方法的學習，為同學畢業(yè)從事相關工作打下了堅實基礎。

工業(yè)設計專業(yè)(IndustrialDesign)

4年制，本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環(huán)境、市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產品的造型設計的基本能力。羅德島設計學院工業(yè)設計專業(yè)在全美排名第一。 在羅德島設計學院學習期間，工業(yè)設計專業(yè)老師會指導學生完成設計，幫助學生完善一些技術及美學上的問題。研究生期間，學?；啬呐e行很多設計研討會，另外有好多工作室找學生做設計，學生有很多將設計想法付諸實踐的機會，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學生經濟壓力。工業(yè)設計的研究生非工業(yè)設計專業(yè)的本科生也可以申請。 該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因為設計大多數(shù)為經濟方面的產品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機構、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設計學生施展自己的舞臺。

陶藝專業(yè)(Ceramics)

4年制，雖然陶藝專業(yè)在羅德島設計學院規(guī)模相對較小，但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學生人數(shù)較少，羅德島設計學院的陶藝專業(yè)基本上能滿足學生和老師一對一的高輔導要求。學生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議，師生也經常一同外出進行實地考察。羅德島設計學院陶藝

室內建筑專業(yè)(InteriorArchitecture)

4年制，本專業(yè)是RISD的一個特色專業(yè)，RISD的建筑設計類專業(yè)在美國向來都是佼佼者，2014年，本專業(yè)專業(yè)的本科方向被USNews列為世界前三。RISD的室內建筑比一般學校的室內設計學習的內容要廣泛一點，不僅包括室內擺設的專業(yè)課程，同時整個室內建筑風格的改造也包括在內專業(yè)課程之內，學生也要學習一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年，當時的系主任是建筑師兼設計師ErnstLichtblau，他可是奧托?瓦格納的學生。ErnstLichtblau把室內設計專業(yè)更名為室內建筑，秉承著"從內到外"理解建筑的宗旨，開始把專業(yè)重心從單純設計過渡到室內建筑。 學生經常有機會參與劇院、展覽設計，平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作，其中包括大都會建筑事務所(OfficeForMetropolitanArchitecture)、詹斯勒(Gensler)建筑設計事務所等。

紡織品專業(yè)(Textiles)

4年制，RISD的紡織專業(yè)有一個設備齊全的燃料實驗室，幾個絲網印刷室和一個計算機輔助實驗室，里面裝有最新的工業(yè)紡織設計軟件。這個專業(yè)的學生在本科大三大四時會參與學校和大型公司的合作項目，其中有著名的漢那?安德森服飾、唐可娜兒服飾和全盛公司等。據(jù)歷屆畢業(yè)生反映，這種和大品牌合作的經驗一方面有利于他們自身專業(yè)能力的提高，同時對畢業(yè)時的擇業(yè)也有很大益處。

電影/動畫/視頻專業(yè)(Film/Animation/Video)

4年制，電影/動畫/視頻專業(yè)(簡稱FAV)主要在真人、動畫及兩者結合的領域引導學生學習制作如紀錄片、實驗片、敘事片等各類影視作品，乃至多樣的裝置藝術及互動媒體。學生要在日常學習中分析及解決技術與美學上的問題，通過批判性評論、參與電影節(jié)及訪問藝術家獲得知識與創(chuàng)作靈感。 作為一個全面的學系，F(xiàn)AV有近145項科目可讀。學生可以選擇多種課程，試著從與主修課業(yè)不同的視角看待問題。新生與老生都有機會將自己的作品呈現(xiàn)在電影節(jié)的大熒幕上給觀眾賞析。FAV的老師在各個領域為學生提供專業(yè)上的幫助，知名藝術家也會啟迪學生在概念及美學上的追求。 在這里，你可以學習電影、視頻、16mm、35mm及木偶動畫的制作;剪輯、混音室，CGI、麥金塔系統(tǒng)工作室等專業(yè)設備、編輯軟件一應俱全。不同于其他學校，RISD不僅教授學生最新的技術，除此之外，我們希望學生學會如何運用這些工具在概念上、批判思維上及內容上全方面表現(xiàn)自我。

珠寶設計和金屬加工專業(yè)(Jewelry+metalsmithing)

4年制，RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多，而且都是珠寶設計行業(yè)的領先人，師生比率比其他院校高，所以學生與老師近距離接觸交流的機會很多。本專業(yè)學習內容也很多，除了珠寶設計，還得學習金屬加工，

家具設計專業(yè)(FurnitureDesign)

4年制，家具設計不止是專門設計家具，還得考慮人文因素。RISD的家具設計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作，學生既可以幫他們設計商業(yè)產品，也有獨立的自由展示自己設計的機會。另外，優(yōu)秀學生作品會被博物館、畫廊等收藏。

服裝設計專業(yè)(ApparelDesign)

4年制，本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生，滿足時尚界的最高要求，并通過他們設計和制作的服裝表達自己的獨特的個性。本專業(yè)需要學生培養(yǎng)自身優(yōu)質的設計能力以及嚴謹?shù)脑O計理念。課程會指導學生在服裝設計過程的每個階段需要什么――從概念草圖到精美的衣服制作。優(yōu)秀的導師將會交授學生圖案起草、立體裁剪、以及相關設計類軟件的使用。

建筑專業(yè)(Architecture)

5年制，縱觀全美藝術設計學院，羅德島設計學院的建筑專業(yè)可以算得是最專業(yè)的了，已經獲得國家建筑學鑒定委員會的專業(yè)認證。課程中心主要放在實際經驗上，而非純理論知識。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設計學院的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這樣一個學院，相比建筑系的學生也具有不俗的審美觀，他們設計的建筑不光是實用，還有相當?shù)拿缹W價值。另外就是環(huán)保問題，RISD的老傳統(tǒng)，材料盡量環(huán)保。

油畫專業(yè)(Painting)

4年制，油畫是RISD最熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的，所以優(yōu)秀人才眾多。老師都大多都是知名藝術家，不拘一格，畫風多樣。有些老師住在紐約，有些就住在普羅維登斯，他們經常在全國乃至全世界舉行畫展。從這些老師中，學生們獲益很多。羅德島設計學院的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。 申請這個學校的同學如果通過最后的面試，就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面，進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學時期，研究生可以做教師助教，而且可以在冬季六周課擔任相關課程的老師。很多學生畢業(yè)后在謝里丹教學中心和布朗大學學習中心擔任老師。所以，想當老師的同學這可是鍛煉自己的好機會哦!

雕塑專業(yè)(Sculpture)

4年制，RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近，所以學生經?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學生除了學習雕刻技巧外，還需掌握一定的現(xiàn)代藝術理論知識。學校也常安排外出。