去往，中國學(xué)生和美高學(xué)生在申請美國大學(xué)時有什么區(qū)別?
從申請難度看，美高學(xué)生申請美國大學(xué)易于中國學(xué)生。
首先，美國高中課程與大學(xué)的課程銜接度較高。部分美國高中的學(xué)生在高中時期就可以選修大學(xué)先修課程，我們稱之AP課程。其次，在美國讀高中的學(xué)生的在校GPA，老師推薦信可信度高，學(xué)生在英語的交流和演講能力，自律性和成熟度，體育藝術(shù)特長，義工活動等個方面都有著天然優(yōu)勢。
高中在中國高中讀書
中國的課程較為單一，以學(xué)術(shù)為主，難以滿足美國大學(xué)在體育藝術(shù)特長，義工活動等方面的要求，對于中國學(xué)生提交的成績，美國大學(xué)的信任度低，不利于名校申請。
從學(xué)生身份來看
在美國讀高中的中國學(xué)生，因為語言能力和教育背景相對來說會容易些，學(xué)校對這類學(xué)生的語言考核也不會那么嚴(yán)格。如果有4年美高學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，部分大學(xué)可以免交語言成績。
美國大學(xué)基本上都會照顧本州的學(xué)生，會給本州的學(xué)生比較低的錄取條件，在這一點上，在美國讀高中的中國學(xué)生、或者在美國長大的學(xué)生會比較有優(yōu)勢。
總體來講，在美國讀高中的學(xué)生在成績上比美國學(xué)生有優(yōu)勢，在綜合能力方面比中國國內(nèi)學(xué)生有優(yōu)勢，比較容易在申請中脫穎而出。美國學(xué)生這兩年的優(yōu)勢越來越明顯了，因為中國成績作假，SAT考試作弊泄題等問題，大學(xué)越來越信任美高的生源，美高的學(xué)生在大學(xué)也更容易適應(yīng)。
從學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)來看
在美國讀，你的成績和所參加的活動等都會自然被認(rèn)為是真實的;而在中國，雖然美本大多不要求認(rèn)證，但是如果你不能主動自證真實，你所展示給招生官的一切可能要打個折扣。當(dāng)然這只限于美國非常好的大學(xué)，比如前40。對于之后的，可能就沒有那么重要。
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