匡溪藝術(shù)學(xué)院留學(xué)怎么樣？

現(xiàn)如今申請匡溪藝術(shù)學(xué)院留學(xué)的同學(xué)越來越多，深受眾多藝術(shù)生的青睞。那么，匡溪藝術(shù)學(xué)院留學(xué)怎么樣呢?下面讓我們看一下詳情。

一、院校介紹

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院(Cranbrook Academy of Art簡稱CAA)，創(chuàng)建于1932年，位于美知名工業(yè)城市底特律(Detroit)的僻靜郊外，是由美國報(bào)業(yè)巨頭喬治?布什和來自芬蘭的建筑大師埃利?沙時(shí)寧共同創(chuàng)辦的?？颂m布魯克藝術(shù)學(xué)院開創(chuàng)了具有美國風(fēng)格的新工業(yè)設(shè)計(jì)體系，被稱為"現(xiàn)代美國設(shè)計(jì)師的搖籃"。

校內(nèi)研究生一年約140-170位，學(xué)費(fèi)號稱是全美同類型私立學(xué)校最低的，并以"駐校藝術(shù)家指導(dǎo)"聞名遐邇。學(xué)院的教師隊(duì)伍以美國老一代芝加哥學(xué)派的建筑師為主，著名建筑大師沙利文也曾經(jīng)在此任教，并且把他的設(shè)計(jì)理念"形式服從功能"在教學(xué)中進(jìn)行貫徹，小沙里寧和伊姆斯都是他認(rèn)為最有設(shè)計(jì)才華的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)院基本參照德國包豪斯的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育模式進(jìn)行辦學(xué)，把技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合，建立了許多設(shè)計(jì)工作室和實(shí)習(xí)工廠，可以把師生的設(shè)計(jì)方案很快制作出來。

二、研究生專業(yè)設(shè)置：

2D設(shè)計(jì)專業(yè)：在美國排名十分高，學(xué)風(fēng)自由，每年申請者很多?？颂m布魯克的2D平面設(shè)計(jì)專業(yè)注重藝術(shù)理念和設(shè)計(jì)的綜合發(fā)展，涉及傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)(將第三方的信息通過設(shè)計(jì)傳達(dá)給顧客消費(fèi)者)和新興設(shè)計(jì)(現(xiàn)代設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)正在探索的前沿設(shè)立理念、實(shí)踐)。課程注重試驗(yàn)探索，學(xué)生會(huì)有書籍、海報(bào)字體設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。此外專業(yè)還有藝術(shù)批判課程，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人藝術(shù)審美、視角、思維。

每周的課程安排包括工作室學(xué)習(xí)，小組批判，學(xué)科閱讀小組，課堂批判，客座教授講座、見面會(huì)，還有院長Elliott Earls為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備的輔導(dǎo)晚餐(每兩周一次)!This is real!大量的藝術(shù)家教師和良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，來這里讀2D平面設(shè)計(jì)是一個(gè)好的選擇。

3D設(shè)計(jì)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對cranbrook的3d一定不會(huì)陌生，cranbrook的3d在80~90年代帶領(lǐng)整個(gè)產(chǎn)品語意學(xué)潮流，在每一本跟產(chǎn)品語意學(xué)有關(guān)的書一定都會(huì)提到cranbrook的名字;在到了21世紀(jì)之后，整個(gè)所的走向變得更為多元，注重context與scenario，就是要說出產(chǎn)品的故事，設(shè)計(jì)者是寫故事的作家，使用者則是讀者。

Cranbrook的3D設(shè)計(jì)則重在：建筑和室內(nèi)的3D設(shè)計(jì)，例如建筑設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等，課程注重學(xué)生的親身實(shí)踐，在設(shè)計(jì)案例學(xué)習(xí)中，學(xué)生和教師一起質(zhì)疑、設(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)討論，成為專業(yè)的3D設(shè)計(jì)師。

建筑專業(yè)：在過去的30年，建筑專業(yè)從培養(yǎng)城市建筑設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到培養(yǎng)能夠設(shè)計(jì)出特色、出色、創(chuàng)新建筑的設(shè)計(jì)師。學(xué)院建筑課程安排特殊，沒有必修課程，沒有選修課程，代替的是對話交流和批判討論，學(xué)生在教授的指導(dǎo)幫助下，養(yǎng)成自己的建筑設(shè)計(jì)特色。 學(xué)院建議申請學(xué)生有建筑專業(yè)的本科學(xué)位。

陶藝專業(yè)：將陶瓷制品的實(shí)用性與藝術(shù)美感有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)院傳授學(xué)生陶藝制作的技術(shù)、知識，從材料，到設(shè)計(jì)，再到成品制作，一步步完成學(xué)生自己特色的作品。

開放式的課程，上課地點(diǎn)包括工作室、討論室、走廊，甚至是餐廳的桌子上，學(xué)習(xí)氛圍自由開放，鼓勵(lì)學(xué)生探索自己感興趣的主題。此外，課程還會(huì)有學(xué)生作品展示，在教師的同學(xué)的欣賞討論下，提高學(xué)生自己的藝術(shù)修養(yǎng)。專業(yè)每學(xué)期會(huì)有6個(gè)以上的客座教授到學(xué)院開展講座，讓學(xué)生接觸最新的陶藝知識、理念。 學(xué)院還有全球領(lǐng)先的陶瓷制作設(shè)備，以及專業(yè)的工作室。

纖維藝術(shù)專業(yè)：作為紡織品的分支，纖維藝術(shù)旨在指導(dǎo)學(xué)生探索纖維藝術(shù)在材料、藝術(shù)組織形式，成品制作方面的知識、技巧。課程形式包括批評,研討會(huì)討論、項(xiàng)目研究、旅游、客座教授的講座和會(huì)議等。

繪畫專業(yè)：學(xué)院的繪畫專業(yè)突破了原有的繪畫邊界，不只局限于畫刷，工藝品和一般藝術(shù)主題，還關(guān)注與社會(huì)，藝術(shù)，美學(xué)的其他內(nèi)容和其他藝術(shù)媒介，包括攝影，版畫復(fù)制等。課程開放自由，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生探索。學(xué)校教師多是繪畫的領(lǐng)軍人物，他們和學(xué)生建立親密的師生關(guān)系，為學(xué)生解惑、指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校設(shè)備力量突出，工作室24小時(shí)對學(xué)生開放，還有畫廊，電腦工作室和大型會(huì)議室。學(xué)校每年會(huì)組織學(xué)生在紐約的各大藝術(shù)館、畫廊、藝術(shù)家工作室參觀。

攝影專業(yè)：專業(yè)旨在培養(yǎng)非傳統(tǒng)、跨學(xué)科的攝影人才。伴隨著批判教學(xué)，學(xué)生和老師一起探索，培養(yǎng)學(xué)生評價(jià)欣賞攝影作品的能力，進(jìn)而有能力拍出獨(dú)特的、有藝術(shù)價(jià)值的攝影作品。專業(yè)的設(shè)施力量雄厚，每個(gè)學(xué)生都被分配有攝影工作室，還有數(shù)碼和正增壓實(shí)驗(yàn)室，最新adobe設(shè)備套件，蘋果電腦等等。該專業(yè)每年招收15人。

平面印刷媒體專業(yè)：該專業(yè)歷史悠久，曾經(jīng)是民主之聲的印刷部門，為大眾民主思想的表達(dá)提供渠道?，F(xiàn)如今，則側(cè)重傳統(tǒng)的新平面媒體的創(chuàng)新，已演變成一個(gè)培養(yǎng)跨學(xué)科、多方法的藝術(shù)創(chuàng)作人才的專業(yè)。學(xué)院設(shè)施：專業(yè)位于行政大樓里，占地2層，配備學(xué)生半私人工作室，加上電腦工作室，水性篩網(wǎng)印刷，凹版和凸版印刷處理設(shè)備，給予學(xué)生最好的學(xué)術(shù)、實(shí)踐條件。

雕塑專業(yè)：在克蘭布魯克學(xué)雕塑，工作式學(xué)習(xí)是主要的上課方式，學(xué)生會(huì)和老師一起探討、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。此外，課程還有一些閱讀和寫作的內(nèi)容。 該專業(yè)的教學(xué)設(shè)施總面積達(dá)到6500平方英尺。這其中，學(xué)生都有自己的個(gè)人工作室。這些工作室在建于1999年的新大樓里。

三、申請要求：

語言成績：托福90 不接受雅思成績

申請材料：

全部需要通過Slideroom上傳，申請費(fèi)($85)

個(gè)人陳述、傳記式陳述、簡歷、3封推薦信、成績單及其它相關(guān)證明

四、知名校友：

Hani Rashid：著名設(shè)計(jì)師，也有做工業(yè)設(shè)計(jì)(Work Space)、虛擬實(shí)境(古根漢博物館)這些作品

Karim Rashid：著名設(shè)計(jì)師，不過是以工業(yè)設(shè)計(jì)為主，三宅一生Issey Miyake 的香水瓶Leau Dissey, 1999就是他設(shè)計(jì)的

凱瑟琳：曾是美國工業(yè)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(IDSA)的前主席，現(xiàn)任美國平面藝術(shù)協(xié)會(huì)(AIGA)副主席和美國《工業(yè)設(shè)計(jì)》雜志主編;是94年設(shè)計(jì)獎(jiǎng)得主

五、學(xué)校環(huán)境和評價(jià)

克蘭布魯克的校區(qū)古典而精致，擁有除大學(xué)外從幼兒教育到碩士研究生培養(yǎng)的教學(xué)機(jī)構(gòu)。值得一提的是，研究生院一年一度的畢業(yè)展開幕典禮其華麗程度更堪比紅毯，一時(shí)間名車華服云集，與如今荒涼的底特律市區(qū)形成鮮明對比。CAA在2016年U.S.News&World Report《美國新聞與世界報(bào)道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第6。

以上就是關(guān)于匡溪藝術(shù)學(xué)院留學(xué)怎么樣的介紹，希望對你有幫助。如果有更多藝術(shù)留學(xué)問題，請直接撥打我們官方電話：400-612-8881。