插畫作品集創(chuàng)作技巧總結(jié)

中，設(shè)計(jì)是一個(gè)對創(chuàng)意要求較高的領(lǐng)域，因此大多數(shù)藝術(shù)生對自身所處的時(shí)代環(huán)境都保持著敏銳的觀察力。而在不同類別主題進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，有很多同學(xué)即便在初期做過功課，知道要做什么內(nèi)容等等，以插畫作品集為例，但最終的作品集整體看起來很完整，卻人覺得缺點(diǎn)什么。

以插畫專業(yè)為例，小編簡要介紹在不斷更新的流行文化趨勢下，面對不同的作品主題同學(xué)們?nèi)绾巍半S機(jī)應(yīng)變”，利用不同的創(chuàng)作技巧賦予作品集更具吸引力的視覺效果。

插畫作品集“通用”創(chuàng)作法則

有一些思維過程框架其實(shí)是萬變不離其宗的，在這些思維框架的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要做的是使其表現(xiàn)形式與具體內(nèi)容隨著時(shí)代進(jìn)行變化。我們先來看面對不同的主題時(shí)，有哪些創(chuàng)作法則是可以一成不變的：

1.當(dāng)我們想要探討一個(gè)群體的某些行為時(shí)，需要有對更多不同的個(gè)體做調(diào)查，然后從樣本中分析群體心理特征等。當(dāng)我們內(nèi)在觀察自我時(shí)，需要一些以不同的時(shí)間線做參照的記錄。

這些無法直接進(jìn)行視覺化思考的抽象問題，需要我們自己設(shè)置一些具體問題，做調(diào)查，分析結(jié)果后，去尋找明顯的結(jié)果傾向進(jìn)而找到與初始問題的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，再去做視覺描述，去體現(xiàn)我們的思辨和觀察能力。

2.關(guān)注度比較高的流行話題更多的和新的視覺元素聯(lián)系緊密。比如，想到edm我們會(huì)聯(lián)想到8-bitart、彩虹漸變色偏光色霓虹色等迷幻的視覺效果、pvc材質(zhì)等很具體的視覺元素；信息爆炸大部分人做視覺實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都會(huì)嘗試網(wǎng)狀密集的結(jié)構(gòu)，比如皂基泡沫、塑料泡沫、毛線團(tuán)等等這些比較寫意有未來感的視覺元素。

對于這些具體的話題，我們最好更多地去發(fā)現(xiàn)新的材料和表現(xiàn)形式，重視材料實(shí)驗(yàn)，思路跳出繪畫，多結(jié)合其他學(xué)科的思路進(jìn)行混合材料創(chuàng)作，最后從3D再轉(zhuǎn)成圖像作品，去體現(xiàn)我們的材料應(yīng)用對整體畫面把控的綜合能力。

3.隨著線上平臺的廣泛應(yīng)用，插畫作為實(shí)用藝術(shù)，我們在創(chuàng)作的時(shí)候也要結(jié)合新的平臺表現(xiàn)形式去思考作品上的形式轉(zhuǎn)變。

比如一些繪本的故事如何在電子閱讀的時(shí)候有一些更趣味性的表達(dá)?？梢栽O(shè)計(jì)一些微動(dòng)態(tài)的畫面去加強(qiáng)故事表達(dá)，在傳統(tǒng)圖片的基礎(chǔ)上構(gòu)思一些動(dòng)圖，體現(xiàn)更好的交互感。

如何在作品集中建立自己的優(yōu)勢？

考官都希望在看同學(xué)們的作品集時(shí)可以有眼前一亮的感覺，可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們所擁有的一些優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力，比如基礎(chǔ)能力、天賦、獨(dú)特的創(chuàng)作思維等等。這些優(yōu)勢如何融入到插畫作品集中呢？

1.展現(xiàn)自己的創(chuàng)作優(yōu)勢

繪畫基礎(chǔ)好的同學(xué)可以放幾張最滿意的LifeDrawing的作品以展示自己的色彩、線條表現(xiàn)力和對氛圍、具體事物的細(xì)微觀察感受能力（conventionaldrawingobservation）。

2.尋求不同的表現(xiàn)手法

幾個(gè)項(xiàng)目可以選用不同的表現(xiàn)手法，去體現(xiàn)同學(xué)們豐富的SkillSet。比如，板繪手繪相結(jié)合、拼貼，或者加入手工制作、攝影作品等等。

3.WorkingProcess―過程很重要！

創(chuàng)作過程展示了同學(xué)們的思考過程和選擇過程，每一步想法的推進(jìn)都應(yīng)該有豐富而實(shí)在的視覺實(shí)驗(yàn)作為基礎(chǔ)?？脊倨鋵?shí)希望看到的是，當(dāng)同學(xué)們在面對Whetheranideacanwork的時(shí)候，有能力用不同方式呈現(xiàn)它，并判斷什么是最合適的，而不是空想揣測。

4.選擇自己最有表達(dá)欲的話題，用自己獨(dú)特的方式（具體體現(xiàn)在同學(xué)們對某個(gè)領(lǐng)域的深度理解、對某種材料的熟練運(yùn)用、個(gè)人繪畫風(fēng)格等等）。在考官與你不相識的情況下更充分地去體現(xiàn)自己的興趣偏好，個(gè)性和對于創(chuàng)作表現(xiàn)出來的熱情。

5.確保最合理、最有吸引力的視覺效果

作品的表現(xiàn)形式很影響第一觀感，是否選擇了合理的展現(xiàn)形式，效果都大不相同。

首先是項(xiàng)目順序，其實(shí)很多時(shí)候同學(xué)們做出的項(xiàng)目未必都十分滿意，此時(shí)可以選兩個(gè)最滿意的項(xiàng)目排在作品集的首尾。

其次，排版時(shí)邏輯要清晰（仔細(xì)選擇要出鏡的每個(gè)過程圖片），能展示出你的主題探索過程。最后是，創(chuàng)作過程里的實(shí)驗(yàn)記錄類圖片如果涉及到拍攝，一定要注意燈光和擺放形式，過程的易懂和美觀也是很重要的。

其實(shí)在藝術(shù)創(chuàng)作中，同學(xué)們的生活環(huán)境、面對的問題、所處的時(shí)代……都是大家確定作品集創(chuàng)作主題的方向。在不斷更新變化的趨勢下，同學(xué)們最重要的是在遵循作品集基本創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上，F(xiàn)eelfreeandbeconfident，融入自己的見解與標(biāo)簽，向考官展示自己身為獨(dú)立藝術(shù)創(chuàng)作者的有趣靈魂