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平面專(zhuān)業(yè)留學(xué)英國(guó)院校哪些較好?

賦能網(wǎng) 2023-07-02 79

雖然疫情沒(méi)有過(guò)去,但是依舊阻擋不了藝術(shù)生留學(xué)的想法,其中平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那么,平面專(zhuān)業(yè)留學(xué)英國(guó)院校哪些較好呢?今天小編就給大家介紹一下詳情。

平面專(zhuān)業(yè)留學(xué)英國(guó)院校哪些較好?

01.皇家藝術(shù)學(xué)院

Royal College of Art

皇家藝術(shù)學(xué)院坐落在倫敦,皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家。該校唯一的全研究生大學(xué)。在皇家藝術(shù)學(xué)院,學(xué)生和工作人員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐藝術(shù)擁有獨(dú)特的設(shè)計(jì)環(huán)境,并設(shè)計(jì)了一個(gè)藝術(shù)環(huán)境?;始宜囆g(shù)學(xué)院在1967年,被皇家憲章授予教育權(quán)力,皇家藝術(shù)學(xué)院指定的目的是以推動(dòng)學(xué)習(xí),知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,特別是美術(shù)水平。.通過(guò)教學(xué),研究與合作,為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展空間。

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art不僅是創(chuàng)意的源泉,且極具特色。她是全球藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師最為集中的社會(huì)團(tuán)體之一,每年吸引了無(wú)數(shù)來(lái)自世界各地的眾多頗具才華的學(xué)生。許多從英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響,我們所穿的服裝,參觀的展覽,駕駛的汽車(chē)以及購(gòu)買(mǎi)的日用品,都有他們的設(shè)計(jì)作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領(lǐng)軍人物。

02.倫敦傳媒學(xué)院

London College of Communication

倫敦傳媒學(xué)院(London College of Communication)(以前的倫敦印刷學(xué)院)是倫敦藝術(shù)大學(xué)的6所學(xué)院中的一所。提供廣泛的課程:平面設(shè)計(jì)、攝影、新聞、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電影(預(yù)科、本科、研究生和研究類(lèi)課程)。2003年10月,倫敦傳媒學(xué)院正式開(kāi)放它的新教學(xué)樓,該樓擁有藝術(shù)級(jí)的媒體設(shè)備。倫敦傳媒學(xué)院還開(kāi)設(shè)了一系列新的課程,包括互動(dòng)游戲制作、設(shè)計(jì)管理、公共關(guān)系、廣告創(chuàng)意等。

平面設(shè)計(jì)與媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):本課程重視平面設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)價(jià)值、特殊技藝,同時(shí)也承認(rèn)變化和活力是設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)。課程新穎靈活。

  

03.創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

University for the Creative Arts

UCA是英國(guó)排名第一的藝術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)大學(xué)(Complete University Guide),并在英國(guó)所有的大學(xué)中,作為一所藝術(shù)大學(xué)獲得第21位的好成績(jī)。其服裝(Fashion), 建筑(Architecture), 動(dòng)畫(huà)(Animation), 紡織(Textiles), 攝影(Photography)專(zhuān)業(yè)尤其優(yōu)秀,在業(yè)內(nèi)有很高的聲望。

2005年8月英國(guó)肯特藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院與薩里藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合,組建了創(chuàng)造藝術(shù)大學(xué)學(xué)院,目前歐洲第二大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)。肯特藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和薩里藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是頂尖的藝術(shù)、建筑和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校,歷史可以追溯到維多利亞時(shí)期。

平面設(shè)計(jì):這個(gè)專(zhuān)業(yè)大家都很熟悉,基本上每個(gè)有美術(shù)系的學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。作為全英最優(yōu)秀的藝術(shù)院校之一,UCA的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)當(dāng)然也是頂先的。 申請(qǐng)者雅思成績(jī)不少于6.0分(單科不少于5.5分)。作品集可以包括任何你得意的佳作,但最好附上一張描述,說(shuō)明一下作品創(chuàng)作的靈感和你所要表達(dá)的思想。

對(duì)于平面專(zhuān)業(yè)院校就介紹到這里了,今天小編為大家?guī)?lái)的案例專(zhuān)訪,是剛剛申請(qǐng)到LCC的XU同學(xué),我們一起來(lái)看看倫藝招生官稀飯的作品集長(zhǎng)啥樣,希望為同樣申請(qǐng)視覺(jué)傳達(dá)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)帶來(lái)幫助。

Q1:是什么原因選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的呢?

我本科就是視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因也是因?yàn)槲矣X(jué)得它是一個(gè)涉及面廣泛的專(zhuān)業(yè),不受載體和材料的限制??梢钥绾芏囝I(lǐng)域,還挺有意思的。

Q2:申請(qǐng)過(guò)程中做了哪些準(zhǔn)備?通過(guò)哪些方式獲取靈感呢?

我真正準(zhǔn)備著手做作品集大概是大三開(kāi)學(xué)了,那時(shí)候第一次來(lái)跟張老師上課的時(shí)候還很緊張,老師的邏輯思維很清楚,當(dāng)時(shí)上完課第一感覺(jué)就是:“這個(gè)老師厲害!”。我的作品集張老師真的幫了我很多,最早我立的選題都比較淺顯,他都幫我挖掘更深的層次,關(guān)于表現(xiàn)上我平時(shí)都會(huì)看看Pinterest上面的作品,參考價(jià)值也都很高。

Q3:作品集中比較滿(mǎn)意的項(xiàng)目是?

其實(shí)我每一個(gè)項(xiàng)目都很滿(mǎn)意(畢竟都是嘔心瀝血做的),這里大概給大家講下我的第一個(gè)項(xiàng)目吧。

設(shè)計(jì)項(xiàng)目-who am I ?

做的是身份識(shí)別的視覺(jué)化設(shè)計(jì),從哲學(xué)的角度分析出人具有三個(gè)屬性:認(rèn)知熟悉(認(rèn)知過(guò)程中代表認(rèn)知的媒介與手段)邏輯屬性(思考后得到的結(jié)果)社會(huì)屬性(體現(xiàn)社會(huì)關(guān)系與職業(yè)環(huán)境的衣著)

又將人按職業(yè)分成五個(gè)類(lèi)別,通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式細(xì)化出該類(lèi)別的職業(yè)和與其相關(guān)的事物有哪些。舉個(gè)栗子:科學(xué)研究這個(gè)類(lèi)別里有生物學(xué)家這個(gè)職業(yè),生物學(xué)家會(huì)通過(guò)顯微鏡去了解細(xì)胞的相關(guān)信息,那么顯微鏡就是生物學(xué)家的認(rèn)知屬性。

將分析推導(dǎo)中確立的各個(gè)獨(dú)立元素,通過(guò)形態(tài)的關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)融合為一個(gè)整體,進(jìn)而體現(xiàn)不同職業(yè)的人物屬性特征。雖然這種表現(xiàn)手法類(lèi)似于拼貼,但由于傳統(tǒng)手工剪紙拼貼在造型色彩等表現(xiàn)上缺乏靈活性,所以我計(jì)劃此項(xiàng)目的設(shè)計(jì)表現(xiàn)在保留拼貼視覺(jué)風(fēng)格的前提下,通過(guò)更加自由的手繪與數(shù)碼設(shè)計(jì)相結(jié)合的形式進(jìn)行表達(dá)。

為了更加完整豐富的展現(xiàn)項(xiàng)目的內(nèi)容與理念,我在海報(bào)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了一些設(shè)計(jì)表現(xiàn)的擴(kuò)展。這些表現(xiàn)均基于對(duì)人的identity概念的define展開(kāi),從而對(duì)“who am i”這一問(wèn)題進(jìn)行更加完整的闡述。

護(hù)照,ID卡等在身份識(shí)別上被用來(lái)識(shí)別個(gè)人身份信息,T恤,紋身等外在表現(xiàn)經(jīng)常被用來(lái)識(shí)別一個(gè)人的身份,興趣,品味,職業(yè)等綜合信息,

玻片或ct經(jīng)常在生物學(xué)或醫(yī)學(xué)上被用來(lái)了解與認(rèn)知被觀察對(duì)象的內(nèi)在特征與屬性。

Q4:在創(chuàng)作過(guò)程中,你遇到過(guò)哪些有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題?是如何克服的呢?

最大的問(wèn)題應(yīng)該是時(shí)間,我第一個(gè)項(xiàng)目十分難產(chǎn),做了快一年(當(dāng)然也是我墨跡的原因)。第二個(gè)項(xiàng)目做完的時(shí)候已經(jīng)十一月了,我還有兩個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有做,就很著急啊,那時(shí)候就每天熬夜。

Q5:你最喜歡的藝術(shù)大師有哪些?他的作品對(duì)你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響呢?

我還挺喜歡荒川修作的,他的建筑作品“Reversible Destiny Lofts”就是以人們意想不到的方式建造的,地板不是平的,開(kāi)關(guān)安裝的不同尋常的地方等等。申請(qǐng)ual的study proposal里我也是引用到了他的理念,以“不再便利的平面設(shè)計(jì)”為研究對(duì)象,讓人們對(duì)設(shè)計(jì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。沒(méi)有捷徑世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的世界,也是一個(gè)設(shè)計(jì)上的突破。

平面專(zhuān)業(yè)留學(xué)英國(guó)院校哪些較好?

Q6:是什么原因選擇ACG助力你的申請(qǐng)?在ACG發(fā)生過(guò)什么印象深刻的事情呢?

一開(kāi)始是跟朋友一起來(lái)咨詢(xún)的,當(dāng)時(shí)來(lái)的那一天是上了小班課,畫(huà)的水彩畫(huà),我挺喜歡那個(gè)氛圍的,后來(lái)跟我的規(guī)劃老師甜甜老師聊了一會(huì)覺(jué)得很合適就選擇了acg。

印象最深刻的當(dāng)然是自習(xí)室各位優(yōu)秀的姐妹們,甜心喵咪百萬(wàn)、九兒和大白(大白還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)晚安),還有我的主線老師張老師,畢竟我也是后援會(huì)的成員!!

Q7:對(duì)于海外留學(xué)生活有哪些計(jì)劃?有沒(méi)有想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的建議?

首先要把學(xué)業(yè)放在第一位,平時(shí)借助倫敦的地理位置多參觀一下藝術(shù)展,熏陶一下自己。

最后的最后,選擇張老師準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),一定要抓緊時(shí)間不要拖,一定要抓緊時(shí)間不要拖,一定要抓緊時(shí)間不要拖,好好背單詞,好好學(xué)語(yǔ)言!如果有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的問(wèn)題,可登陸ACG官網(wǎng)在線咨詢(xún)或撥打:4008-569-579

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