國(guó)際生申請(qǐng)美國(guó)法學(xué)院注意事項(xiàng)

摘要:國(guó)際生申請(qǐng)美國(guó)法學(xué)院難度比較高，因?yàn)榇蟛糠侄家蠓▽W(xué)背景的學(xué)生申請(qǐng)，其中法學(xué)博士更要求高的LSAT成績(jī)，下面就隨Hanna老師一起掌握下國(guó)際生申請(qǐng)美國(guó)法學(xué)院注意事項(xiàng)吧！

國(guó)際生申請(qǐng)美國(guó)法學(xué)院注意事項(xiàng)

1、比起美國(guó)法學(xué)博士，法學(xué)碩士更符合國(guó)際生申請(qǐng)需求：

美國(guó)大學(xué)法學(xué)院申請(qǐng)過(guò)程更多地依賴于閱讀和寫(xiě)作中的細(xì)微差別，從LSAT的閱讀理解部分到個(gè)人陳述。非英語(yǔ)母語(yǔ)人士可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處于劣勢(shì)。

外國(guó)申請(qǐng)者也可能會(huì)失望地發(fā)現(xiàn)，美國(guó)幾乎所有的 JD 課程都要求申請(qǐng)者擁有四年制或同等學(xué)歷的本科學(xué)位，而國(guó)外的許多法律教育課程起步較早。

因此，與三年制JD課程相比，國(guó)際申請(qǐng)者傾向于選擇一年制課程來(lái)獲得法學(xué)碩士學(xué)位或 LL.M.。法學(xué)碩士 課程通常不需要LSAT或GRE成績(jī)。他們確實(shí)要求國(guó)際申請(qǐng)者擁有法律學(xué)位，但不一定是法學(xué)博士或?qū)W士學(xué)位。

2、寫(xiě)作個(gè)人陳述時(shí)候，學(xué)會(huì)將您的文化差異轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)：

個(gè)人陳述等書(shū)面申請(qǐng)材料可能會(huì)讓非英語(yǔ)母語(yǔ)人士感到擔(dān)憂，但它們也可以成為展示外國(guó)申請(qǐng)人帶來(lái)的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

美國(guó)大學(xué)法學(xué)院高度重視多樣性，因此請(qǐng)?jiān)谀膫€(gè)人聲明或多樣性聲明中展示您與美國(guó)申請(qǐng)者的不同之處。此外，如果您來(lái)自移民背景并且是您家庭中第一個(gè)接受高等教育的人，請(qǐng)考慮為第一代申請(qǐng)者提供的許多機(jī)會(huì)，從費(fèi)用減免到獎(jiǎng)學(xué)金。

3、不要害怕遞交成績(jī)單，你的GPA可能比你想象的要好：

不同國(guó)家的分級(jí)制度差異很大。美國(guó)大學(xué)法學(xué)院招生委員會(huì)(LSAC) 擁有將此類(lèi)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為美國(guó)背景以進(jìn)行更公平比較的經(jīng)驗(yàn)。雖然LSAC沒(méi)有公開(kāi)發(fā)布這些轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，但它們確實(shí)考慮了國(guó)際差異。

盡管如此，如果您提交國(guó)際成績(jī)單，請(qǐng)務(wù)必附上一份解釋評(píng)分系統(tǒng)的附錄，并將您的成績(jī)放在適當(dāng)?shù)纳舷挛闹小?/p>

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)法學(xué)院對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很困難，但外國(guó)申請(qǐng)者面臨額外的挑戰(zhàn)。盡管如此，只要有正確的前景、建議和支持，就可以進(jìn)入。

4、要是執(zhí)意選擇博士課程，兩年制JD博士更不容易被LSAT考試技巧所困擾

建議選擇美國(guó)大學(xué)兩年制JD課程，可以節(jié)省申請(qǐng)人的時(shí)間和金錢(qián)。許多此類(lèi)課程不需要LSAT，這可以使申請(qǐng)變得更加簡(jiǎn)單。

雖然是LL.M.學(xué)位不足以參加美國(guó)大多數(shù)州和司法管轄區(qū)的律師考試，兩年制JD課程的畢業(yè)生通常有資格獲得律師資格。所以這個(gè)選項(xiàng)對(duì)于計(jì)劃在美國(guó)實(shí)習(xí)的國(guó)際申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)是有意義的

由于LSAT考試節(jié)奏快且注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)人士來(lái)說(shuō)可能會(huì)很困難。特別是，LSAT的閱讀理解部分包括冗長(zhǎng)的段落，其語(yǔ)法復(fù)雜，詞匯特殊，可能會(huì)嚇到讀者。

然而，閱讀理解文章不像報(bào)紙文章那樣容易被吸收。相反，更重要的是掌握每個(gè)段落的整體主題和結(jié)構(gòu)并突出關(guān)鍵信息，然后專(zhuān)注于檢索每個(gè)問(wèn)題的具體答案。

非英語(yǔ)母語(yǔ)人士可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在其他兩個(gè)評(píng)分部分，邏輯推理和分析推理中，語(yǔ)言障礙的障礙較小，這兩個(gè)部分都涉及較少的閱讀和較多的推理。

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