隨著藝術(shù)留學(xué)行業(yè)的興起似乎許多原本帶著神秘色彩的專業(yè)都一下與普通人拉近了距離曾經(jīng)說起出國很多人選擇的是學(xué)商科,但近幾年服裝設(shè)計平面設(shè)計室內(nèi)設(shè)計這些專業(yè)都逐漸變?yōu)榱烁嗳说倪x擇。今天小編就給大家介紹一下服裝設(shè)計專業(yè)留學(xué)誤區(qū)有哪些?希望對你有幫助。
一、 “服裝設(shè)計師 = 裁縫?”
這是一個十分錯誤的認(rèn)知,接觸過服裝設(shè)計專業(yè)的同學(xué)都會知道,想做一名合格的服裝設(shè)計師并不是只會服裝的剪裁工作就可以了。
手繪人體體態(tài)、服裝畫、服裝結(jié)構(gòu)與打版、立體剪裁、手縫、車縫等都是一名服裝設(shè)計師應(yīng)該掌握的基本技巧;并且還應(yīng)該對西洋服飾史、中國歷代服飾史、近代造型史、藝術(shù)史、設(shè)計史等理論歷史都有深刻的了解和自己獨到的見解運用。
你應(yīng)該具有以下幾點基本素質(zhì):
1. 獨立的審美能力
作為一個好的設(shè)計師首先應(yīng)該具備對時尚的敏銳度,有自己的風(fēng)格、品味和想象力,這些相當(dāng)于一個設(shè)計師的翅膀,沒有豐富想象力的設(shè)計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫,而不能稱之為真正的設(shè)計師。
2. 對款式、色彩以及面料的認(rèn)識以及掌控能立
服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計的三大基本要素。 服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型,是設(shè)計變化的基礎(chǔ)。
3. 對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪和縫制的理解
對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí),也是服裝設(shè)計師必須掌握的基礎(chǔ)知識。結(jié)構(gòu)設(shè)計是款式設(shè)計的一部分,如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪,設(shè)計只能是“紙上談兵”。服裝企業(yè)一般都會設(shè)有打版和制作部門,但是不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪是打版師傅的事情,只會畫圖、不懂打版的設(shè)計師肯定不是一個完美、成熟的設(shè)計師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化,設(shè)計就會不合理、不成熟,甚至無法實現(xiàn)。
4、 對服裝設(shè)計理論及歷史的了解
成功的服裝設(shè)計師最重要的是應(yīng)具備設(shè)計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維,只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時通過了解中外藝術(shù)史、設(shè)計史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識,同時還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計思路,啟發(fā)設(shè)計師的設(shè)計靈感。
5、 了解市場營銷學(xué)與消費心理學(xué)
一名成功的設(shè)計師首先應(yīng)在市場上取得成功,要根據(jù)企業(yè)的品牌定位規(guī)范自己的設(shè)計風(fēng)格和路線。服裝設(shè)計師最終要在市場中體現(xiàn)其價值。只有真正了解市場、了解消費者的購買心理,掌握真正的市場流行(而不是時裝雜志上頒布的理性趨勢)。并將設(shè)計與工藝構(gòu)成完美的結(jié)合,配合適當(dāng)?shù)男袖N途徑,將服裝通過銷售轉(zhuǎn)化為商品被消費者接受,真正體現(xiàn)其價值,才算成功完成了服裝設(shè)計的全部過程。
6、 電腦運用能力
隨著電腦技術(shù)在設(shè)計領(lǐng)域的不斷滲透,特別是在一些較正規(guī)的服裝企業(yè)中對服裝設(shè)計CAD、打版、推版軟件的運用十分普及,繡花紋樣、印花紋樣等也是靠計算機(jī)來完成。
服裝設(shè)計師的工作并不像表面上我們看到的那樣光鮮亮麗。每一個成功的系列呈現(xiàn)出來的背后,都是通過設(shè)計師反復(fù)設(shè)計修改而成的,凝聚了設(shè)計師大量的時間和汗水。所以不能只通過一些表象去定義。
二、“服裝設(shè)計是有錢人學(xué)的專業(yè)?”
許多同學(xué)在來到ACG之前,都跟老師們提出過這樣的問題:
“家里的經(jīng)濟(jì)條件沒有特別好,可以學(xué)習(xí)服裝設(shè)計嗎?”
從實際的角度來說,不能說每一個選擇服裝設(shè)計專業(yè)的同學(xué)都是有錢人,但服裝設(shè)計專業(yè)的確是個需要花錢的專業(yè)。其它的設(shè)計類專業(yè)也會有類似的情況,粗略的列出一個前期的花銷清單,你會發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)工具上就會產(chǎn)生一大筆費用。
比如大部分的同學(xué)在剛剛接觸設(shè)計的時候都是選擇手繪,那么必然需要購入畫紙,畫筆,畫板,顏料等的消耗品,費用一個周期都需要幾百至上千元不等;后期如果需要使用板繪,那么在耗材上的花費會少很多,但前期在設(shè)備的配置上也不是一筆小數(shù)目;同時學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的同學(xué)還會牽扯到在布料,打版上的花費,所以這就是服裝設(shè)計專業(yè)需要花錢的原因。
但也必須澄清一點,這不是個只有富二代才會選擇的專業(yè)。因為從世界范圍來看,也有很多的知名設(shè)計師出身普通家庭,最重要的還是來自家人的支持,以及你是否真的有學(xué)習(xí)這個專業(yè)的決心。
三、“學(xué)習(xí)服裝設(shè)計必須要出國嗎?”
有抱著這個疑問的同學(xué),首先要清楚國外學(xué)習(xí)服裝設(shè)計專業(yè)與國內(nèi)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計到底不同在哪里?
其實主要還是表現(xiàn)在以下幾點:
1. 師資力量的不同
這一點相信大多數(shù)國內(nèi)的服裝設(shè)計學(xué)生都有深刻的體會。在之前大部分的服裝設(shè)計專業(yè)老師都沒有過國外深造的經(jīng)驗,沒有接觸過服裝設(shè)計的主流市場,大多數(shù)還是停留在一些書本知識的教導(dǎo)上,這也是為什么國內(nèi)市場會落后許多的原因之一。
雖然隨著之前大批量出國的設(shè)計師歸來,國內(nèi)的課堂形式也在逐步轉(zhuǎn)變,但國內(nèi)老師所帶來的資源量和經(jīng)驗分享與國外知名院校的教授比起來還是有許多差距。如CSM或LCF,Parsons,F(xiàn)IT這樣的知名院校,負(fù)責(zé)教學(xué)的老師大部分都是已經(jīng)有過成熟作品的設(shè)計師,由師資背景決定的一些硬條件,眼界,包括機(jī)會都是與國內(nèi)有所不同的。
2. 班制上的不同
與國內(nèi)大部分院校大班授課的方式不同,國外院校的授課是更偏向于小班教學(xué)的。這樣的模式也就促使了你不能在上課時間當(dāng)個“小透明”,而是一定要盡快的融入課堂。而且在這樣的課堂上,也會很好的培養(yǎng)學(xué)生間共同討論的氛圍,使學(xué)生能夠在合作能力和創(chuàng)造能力上獲得較大提升,而不只是獲得理論能力的提升。
3. 教學(xué)模式的不同
相較于國內(nèi)的課程設(shè)置而言,國外院校的課程設(shè)置更加自由。通常國外院校的課程設(shè)置上沒有固定的課表,老師會很支持學(xué)生去自由的做一些創(chuàng)意設(shè)計,或是自己去主動的接觸一些時尚行業(yè)的邊邊角角。這樣學(xué)生能夠很快的熟悉這個行業(yè)所覆蓋的方方面面,同時對于自己的設(shè)計也會更加有整體的規(guī)劃。
4. 課業(yè)壓力的不同
與大家所熟悉的國外院校“寬進(jìn)嚴(yán)出”的方式不同,對于知名的服裝設(shè)計院校來說,幾乎采取的是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的政策。許多學(xué)生以為自己辛苦準(zhǔn)備了作品集,好不容易拿到OFFER便可以松懈下來,但其實入學(xué)后迎來的挑戰(zhàn)會更大,像CSM或其它知名院校,也會有一周出30個方案,120張小稿的作業(yè)安排,所以想要學(xué)習(xí)這個專業(yè)的同學(xué)也要做好受累的心理準(zhǔn)備。
四、“服裝設(shè)計出國只能去英美學(xué)?”
雖然對時裝行業(yè)的市場來說,紐約和倫敦是發(fā)展最完善的兩個大城市,無論是快銷產(chǎn)品還是高端產(chǎn)品都有相對成熟的市場機(jī)制,但從留學(xué)的角度來說,不一定必須去英美才能學(xué)到最正宗的服裝設(shè)計。分別來說一下英美院校,還有其它比較熱門的歐洲院校的特點:
英國院校最大的特點是在教學(xué)風(fēng)格上會很重視設(shè)計的先鋒感,同時也十分重視設(shè)計的實驗性。大部分的院校會培養(yǎng)你在作品中通過大量的調(diào)研和實驗去完成你的設(shè)計,同時也會激發(fā)你的創(chuàng)意思維,所以如果你平常在設(shè)計中就比較重視靈感的展現(xiàn),那么便可以將英國作為首選。
代表院校:CSM、LCF、RCA、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)
美國的院校比起英國院校來說,他們要求的設(shè)計作品會更加商業(yè)化,具備更強(qiáng)的流通性和實用性,但在藝術(shù)感的呈現(xiàn)以及視覺效果上,并不過多的追求所謂“先鋒感”,而是會更加偏向于實用效果。所以更追求服裝設(shè)計商業(yè)化的同學(xué),可以多看一些美國的院校作為自己的選擇。
代表院校:Parsons、FIT、SAIC、RISD(只有本科)、Pratt、SCAD
歐洲國家的比較熱門的是法國和意大利。與英美院校的時尚感對比,法國和意大利的院校在教學(xué)上會更加傳統(tǒng)一些。學(xué)校更重視的是工藝上衣服的訂制感,同時比起英美院校,課程設(shè)置上也會更加重視裁剪版型的內(nèi)容。
法國代表院校:ESMOD、馬蘭戈尼巴黎校區(qū)、巴黎時裝工會學(xué)院
意大利代表院校:馬蘭戈尼米蘭校區(qū)、柏麗慕達(dá)時裝學(xué)院、多莫斯設(shè)計學(xué)院
以上就是關(guān)于服裝設(shè)計專業(yè)留學(xué)誤區(qū)有哪些的介紹,希望對你有幫助。
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