斯坦福大學(xué)補充文書怎么寫？

摘要:斯坦福大學(xué)的每年補充文書都是很多國際生比較頭疼的問題，因為寫的太糊弄或者太同質(zhì)化，都可能會對結(jié)果產(chǎn)生負面影響，那么斯坦福大學(xué)補充文書怎么寫？這里Hanna老師就簡單給您科普下吧！

斯坦福大學(xué)補充文書怎么寫?

第一類：面對簡答題

第1題：“What is the most significant challenge that society fa ces today?(50 word limit)”

當(dāng)今社會面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?(不超過50詞)

這個問題特別大，而50詞又特別短，要在這么短的篇幅內(nèi)打動招生官絕非易事。招生官想要從回答中了解你的思維和行動方式，比如，你是否愿意討論時事或者參加斯坦福定期舉辦的知名嘉賓講座?因此，不要去想招生官希望看到怎樣的回答，而要問自己，你是否有真正關(guān)心的時事熱點。

你選擇的時事問題要和你的背景或?qū)W術(shù)興趣呼應(yīng)。這樣的個人聯(lián)系越強，你的回答就越有意義。不要挑選一個特別“高大上”的時事話題然后夸大你對它的了解，這樣招生官一眼就能看出來;你要談?wù)撌煜さ氖挛锊鸥姓媲閷嵏小＿x好了這個時事話題，別忘了用簡短的事例說明你和這件事情之間的聯(lián)系。如果還有字數(shù)剩余，可

以簡單地說說，你打算如何利用所接受的教育，尋求解決方法。

第2題：“How did you spend your last two summers?(50 wo rdlimit)”

你的上兩個暑假是如何度過的?(不超過50詞)

這道題能讓斯坦福了解，在沒有學(xué)校安排限制的時候，你會如何利用時間。你需要描述兩個暑假，因此每個暑假的平均篇幅只有25詞，基本上說不了什么內(nèi)容。所以，不要把字數(shù)浪費在你去年六月追的新劇上面，而要找出最有意義的暑期時光，以及其他申請材料沒有提及的活動和經(jīng)歷，比如你培養(yǎng)的新愛好。要想在如此有限的篇幅內(nèi)寫完兩個暑假，你只能從每個假期挑一項活動進行描述。

第3題：“What historical moment or event do you wish you co uld have witnessed?(50 word limit)”

你希望自己見證了什么歷史時刻或事件?(不超過50詞)

這50個詞需要合理分配給事件背景、事件經(jīng)過選擇這一事件的理由。要避開常見的回答，比如法國大革命或者二戰(zhàn)，因為很多學(xué)生都可能會這么寫。所選事件和你之間的聯(lián)系是非常重要的一這一事件為什么對你意義重大?如果你和某個歷史事件有著密切聯(lián)系，比如它深深影響了你的家庭，你的回答會更加獨特。

第4題：“Briefly elaborate on one of your extracurricular activi ties, a job you hold. or responsibilities youhave for y our family.(50words)”

簡要介紹一項你的課外活動、工作或者家庭責(zé)任。(不超過50詞)

用來描述這項活動的字數(shù)最好不要超過25詞，招生官不想知道太多的細節(jié)，而更想知道你如何通過這項活動給他人帶來影響，以及這段經(jīng)歷如何塑造了你的觀念。

你的回答的重點應(yīng)該是解釋為什么這項活動對你很重要。這段經(jīng)歷是否讓你與社區(qū)的聯(lián)系更加密切了?是否和你的興趣及目標(biāo)相契合?

是否與你未來的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系?你可以利用一個事跡來說明你的理由，解釋為什么這個活動特別重要。

你選擇的活動應(yīng)當(dāng)能夠展現(xiàn)你的性格特點，而不要為了迎合招生官而選擇那些聽起來特別“高大上”的活動。這個活動必須是對你而言意義重大的，能夠讓招生官進一步了解你是一個怎樣的人。

此外，最好不要選那些排在你的活動列表末尾的活動，因為既然他們排在活動列表末尾，那肯定是對你沒那么重要的。

第5題：”Name one thing you are looking forward to experiencin g at Stanford.(50 word limit)“

寫出你希望在斯坦福獲得的一段體驗。 (不超過50詞)

這道題算是“為什么選擇我們學(xué)?！蔽臅暮喍贪?。你的回答要盡可能突出個人聯(lián)系，比如，你是否想好了要怎么利用斯坦福的海外交換項目BingOve rseas StudiesProgram?你是否期待著加入斯坦福的D ualist哲學(xué)社，和其他人探討你的新想法?你不僅要在回答中展現(xiàn)自己對斯坦福的了解，還要把這份了解和你獨特的興趣聯(lián)系起來。

第二類：面對長文書題

第1題：“The Stanford community is deeply curious and driven to learnin and out of the classroom.Reflect on an ide a or experience that makes you genuinely excited ab out learning”

斯坦福的學(xué)生擁有極強的求知欲，在課堂內(nèi)外都有著充足的學(xué)習(xí)動力。有什么想法或者經(jīng)歷能夠激起你對學(xué)習(xí)的熱情?

通過這篇文書，斯坦福希望看到你對擴展知識面的專注、投入和熱愛。你不一定要選擇抽象概念作為回答，也可以談?wù)撃軌蚣ぐl(fā)你的好奇心的人或者地點。

別忘了用事例說明，你為什么對所選想法或經(jīng)歷感興趣。你的興趣為什么會越來越強烈?它是如何增強的?這些都是需要深入挖掘的內(nèi)容。因為字數(shù)相對充裕，所以還要詳細闡述自己進行探究，積累知識的過程。讀完這篇文書后，讀者應(yīng)該要意識到，你勇于提出問題，并且敢于在斯坦福的課堂和更廣闊的社區(qū)中作出自己的貢獻。

第2題：“Virtually all of Stanfords undergraduates live on cam pus. Write anote to your future roommate thatrev eals something about you or that will help your room mate-and us-get to know you better.|

斯坦福幾乎所有本科生都住在校內(nèi)。請給你未來的室友留言，讓他(還有我們)更好地了解你。

回答這道題的關(guān)鍵在于語氣要隨意一些。隨意并不代表你能說俚語，罵臟話，用表情包，但你的文風(fēng)也不能太學(xué)術(shù)。你可以寫一些真的希望室友知道的信息，比如你喜歡看演唱會，想邀請室友和你一起去。你也可以在回答中提及你希望在斯坦福參加的活動。想一想，你對斯坦福校園和社區(qū)生活最期待的是什么?

在給“室友”寫信時要記住，你其實也是在讓招生官了解你。你可以通過回答展現(xiàn)自己更有趣的一面，介紹無法在其他嚴肅的文書題中談?wù)摰男畔?，比如非同尋常的興趣愛好。要抓住這個機會，展現(xiàn)真實的自己。

第3題：”Tell us about something that is meaningful to you,an d why?“

請向我們介紹對你意義重大的事物及其理由。

如果單獨看，這道題的回答最具開放性。但它是文書題的最后一道，而你不能重復(fù)之前在個人陳述和其他題目中提到的活動和信息，所以你其實可以縮小話題范圍。你不需要糾結(jié)于所謂的正確答案或者回答的深度，題目的要義就在于讓學(xué)校進一步了解你。

你可以談?wù)撘粡堈掌?、一部電影甚至是更抽象的東西，比如你的信念。如果你特別喜歡和某位家人待在一起，他也可以成為你回答的主題。但要注意避開老生常談的話題，比如“愛”或者“時間”，因為它們無法讓你在申請中脫穎而出。不要花過多的篇幅介紹這項事物，而要重點談?wù)撍匾脑?。招生官希望了解的是，你為什么會更為看重某些想法或?jīng)歷。

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