RISD 成立于 1877 年,在世界一流的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中脫穎而出。倍受藝術(shù)生青睞的一所名校,其開設(shè)的藝術(shù)專業(yè)也相對齊全,下面小編就對羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)做了匯總,供大家參考。
一、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院本科專業(yè)
1、服裝設(shè)計(jì)
服裝設(shè)計(jì)教授高度重視創(chuàng)意個(gè)性的重要性,他們分配了廣泛的工作室項(xiàng)目,旨在幫助學(xué)生發(fā)展成為創(chuàng)意專業(yè)人士的獨(dú)特聲音。參觀紐約時(shí)尚區(qū),以及所需的實(shí)習(xí)和競爭機(jī)會(huì),可以讓您對這個(gè)行業(yè)有重要的了解。
2.家具設(shè)計(jì)
家具設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生開始學(xué)習(xí)涵蓋理論、技能、背景、研究和專業(yè)實(shí)踐的課程。從豐富的傳統(tǒng)中汲取靈感,他們被鼓勵(lì)嘗試和使用各種新興材料和技術(shù),在制作過程中發(fā)展個(gè)人聲音。該課程強(qiáng)調(diào)家具設(shè)計(jì)的原則和實(shí)踐,以及藝術(shù)、設(shè)計(jì)和負(fù)責(zé)任的公民的社會(huì)價(jià)值。
3、插畫專業(yè)
通過廣泛多樣的課程設(shè)置,插畫專業(yè)的學(xué)生在對當(dāng)代主題和概念有了扎實(shí)的理解時(shí),主要從事媒體的自主探索。教師堅(jiān)持敏銳的觀察力和強(qiáng)烈的概念思維,并結(jié)合以令人信服的方式傳達(dá)想法所需的手工技能和技巧。
4、工業(yè)設(shè)計(jì)
越來越具有挑戰(zhàn)性的工作室項(xiàng)目使 ID 專業(yè)的學(xué)生能夠建立對材料的認(rèn)識,并通過動(dòng)手工作深入了解視覺和 3D 詞匯。教授們既強(qiáng)調(diào)工業(yè)設(shè)計(jì)背后的傳統(tǒng)價(jià)值觀,也強(qiáng)調(diào)隨著學(xué)生從創(chuàng)建開發(fā)圖紙到三維模型和模型,再到結(jié)合制造考慮因素的工作圖紙和原型,該行業(yè)的當(dāng)前趨勢。
5、平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)本科課程讓學(xué)生能夠充分吸收知情的設(shè)計(jì)過程,為他們繼續(xù)參與現(xiàn)實(shí)世界的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)提供終生支持。學(xué)生對設(shè)計(jì)原理、溝通理論和解決問題的策略有透徹的了解。
6、室內(nèi)建筑
在室內(nèi)研究:適應(yīng)性再利用 BFA 計(jì)劃中,專業(yè)的學(xué)生將接受與建筑環(huán)境相關(guān)的空間設(shè)計(jì)方面的特殊教育。學(xué)生完成 126 學(xué)分的室內(nèi)建筑、工作室選修課和文科課程,涵蓋三個(gè)部門:歷史、哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)與研究以及藝術(shù)與設(shè)計(jì)的理論與歷史。
注:羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院本科專業(yè)不僅僅上述的一些 ,其中還有攝影、電影/動(dòng)畫、紡織品設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑、版畫等等。
二、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院研究生專業(yè)
1、建筑學(xué)
RISD 的建筑碩士課程是美國為數(shù)不多的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一。在這里,建筑的教學(xué)方式將設(shè)計(jì)和制造的實(shí)踐理解為一個(gè)深思熟慮的反思過程,它既產(chǎn)生又汲取社會(huì)、政治、物質(zhì)、技術(shù)和文化議程。該計(jì)劃旨在通過了解學(xué)生作為文化創(chuàng)造者的角色并讓他們在以客戶為基礎(chǔ)的建筑實(shí)踐中取得成功,從而使學(xué)生能夠發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。三年制課程建立在支撐建筑創(chuàng)意實(shí)踐的基礎(chǔ)領(lǐng)域:表現(xiàn)和制造;技術(shù)和職業(yè)道德;歷史和理論;以及設(shè)計(jì)和投影架構(gòu)的過程。在整個(gè)計(jì)劃中,想法不僅通過話語表達(dá),而且通過實(shí)際生產(chǎn)表達(dá)。
2、工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程探索設(shè)計(jì)作為解決社會(huì)、文化、環(huán)境和其他問題的工具,認(rèn)識到設(shè)計(jì)不僅僅是一種專業(yè)服務(wù),而是一種將個(gè)人興趣和價(jià)值觀與社會(huì)框架聯(lián)系起來的方式。該計(jì)劃贊同這樣一種觀點(diǎn),即當(dāng)今最有價(jià)值的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)是那些促進(jìn)保護(hù)我們的環(huán)境和更好地了解人類行為的機(jī)會(huì)。第一年的項(xiàng)目通過關(guān)于案例研究和產(chǎn)品歷史的直接實(shí)踐和討論來幫助增強(qiáng)和擴(kuò)展個(gè)人工業(yè)設(shè)計(jì)方法。這有助于定義個(gè)人價(jià)值體系、工作方法和有效讓觀眾參與對話的手段。歷史和理論研究也是有關(guān)當(dāng)代相關(guān)問題的計(jì)劃和系列研討會(huì)的基礎(chǔ),鼓勵(lì)學(xué)生在發(fā)展自己的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)時(shí)進(jìn)行對話。
3、平面設(shè)計(jì)
RISD 的平面設(shè)計(jì)研究生課程通過強(qiáng)調(diào)社會(huì)背景、媒體和美學(xué)在可見語言系統(tǒng)的生產(chǎn)中的作用,為學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。作為學(xué)科本身的反映,該計(jì)劃鼓勵(lì)對不斷變化和新興技術(shù)的敏捷和智能反應(yīng),同時(shí)為正式、美學(xué)和分析知識奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。MFA 考生在兩個(gè)課程軌道之間進(jìn)行選擇:獲得平面設(shè)計(jì)或其他視覺傳達(dá)本科學(xué)位的學(xué)生的兩年選擇,以及文科、科學(xué)或美術(shù)學(xué)位的學(xué)生的三年選擇。兩者的課程都建立在一系列必修課程的基礎(chǔ)上,允許考生通過跨學(xué)科選修課來定制個(gè)人的學(xué)習(xí)課程。
4、數(shù)字媒體
數(shù)字媒體將技術(shù)――既作為一種創(chuàng)意媒介又作為一種文化歷史現(xiàn)象――置于研究生課程的中心。在此背景下,該系鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的主題并開發(fā)多學(xué)科研究方法和創(chuàng)新策略(模擬或數(shù)字),以探究無處不在或新興技術(shù)的社會(huì)、心理和文化后果。強(qiáng)大的研究和制作概念方法有助于學(xué)生發(fā)展參與社會(huì)的藝術(shù)實(shí)踐。受藝術(shù)、媒體理論、文化研究和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的啟發(fā),靈活的課程包括研究工作室、研討會(huì)和創(chuàng)新選修課,支持對批判性和社會(huì)理論的深入研究,同時(shí)培養(yǎng)穩(wěn)健、獨(dú)立的工作室實(shí)踐。學(xué)院還通過與 RISD 和布朗大學(xué)的其他研究人員以及通常在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域之外運(yùn)作的個(gè)人和機(jī)構(gòu)的合作,鼓勵(lì)跨學(xué)科對話。
注:除了上述的四種羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院研究生專業(yè),還包括:景觀建筑、室內(nèi)建筑、景觀設(shè)計(jì)、珠寶、插畫設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、攝影專業(yè)、紡織品設(shè)計(jì)等等
以上內(nèi)容便是小編為大家介紹的關(guān)于羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)匯總,希望對大家有所幫助。
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