一年一度的國際學(xué)校大招生時間到，那些有著遠大志向，想要接受國際教育的同學(xué)們，你們大顯身手的時刻到了，不過再去參加考試之前，小編想要提醒大家，參加考試不僅僅是靠自己的學(xué)有所得，更多的是要考察學(xué)生的各方面綜合素質(zhì)。
國際學(xué)校錄取學(xué)生的時候，首先要看學(xué)生的英語水平，再看孩子的意愿，即來國際學(xué)校讀書是否是孩子本人的意愿。除了這些，還有一個因素，那就是學(xué)生的邏輯思考能力怎么樣，尤其是那些年級較高的學(xué)生，他們將被列入重點考察對象之列，因為這在以后的學(xué)習(xí)生活中是很重要的一個素質(zhì)。
在國際學(xué)校，英語的學(xué)習(xí)是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，能夠自然運用是非常有必要的。英語成績差的，或者不被錄取，或者先進入英語強化班強化英文。在英文強化階段，他們會被分到不同水平層次的班級，因材施教。英文過關(guān)，再進入綜合班級用英文學(xué)習(xí)更多科目，如數(shù)理化等等。
接下來要說的是國際學(xué)校擇生的重點--邏輯思考能力考察。學(xué)校會更喜歡選擇邏輯思維能力較強的學(xué)生們，這種能力，代表著一個學(xué)生的思維模式，善于、勇于表達自己的同學(xué)更受國外學(xué)校的喜歡。
對于報考國際學(xué)校的同學(xué)，目標不只是考上國際學(xué)校，最終的目標是在成功留學(xué)國外學(xué)校，而在申請國外學(xué)校的時候，不只是看學(xué)生的文化成績，還會考察日常社會活動，通過面試和口語測試，全面了解學(xué)生，來定奪是否收了學(xué)生。
所以在最開始篩選的時候，就會更偏向于選擇獨立思考能力強的學(xué)生。為了考驗學(xué)生的邏輯能力，很多國際學(xué)校都會通過數(shù)學(xué)測試的方式，配合面試來判斷學(xué)生去留。
說了這么多，不知道同學(xué)們有沒有全面了解國際學(xué)校的擇生標準，如果能夠按照這樣培養(yǎng)自己的話，應(yīng)該會更容易被學(xué)校選中吧。
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