安特衛(wèi)普皇家藝術學院有哪些優(yōu)勢專業(yè)？

今天跟大家聊聊安特衛(wèi)普皇家藝術學院，該校是比利時一所著名藝術院校，深得藝術生的青睞，那么，安特衛(wèi)普皇家藝術學院有哪些優(yōu)勢專業(yè)呢?下面讓我們看一下詳情吧!

一、院校介紹

安特衛(wèi)普皇家藝術學院(Royal Academy of Fine Arts)是歐洲藝術類院校最古老的大學之一，建校于1663年。學校氛圍輕松愉快，與藝術家、設計師、理學家接觸甚多。

校友包括Panamarenko,Henry van de Velde, A.F. Vandevorst, Jan Fabre, Daan, Anne-Mie Van Kerckhoven,Wouters & Hendrix, Joke Van Leeuwen, Guy Cassiers, Fred Bervoets, Dries VanNoten, Nadine Wynants, Ann Demeulemeester.

安特衛(wèi)普皇家藝術學院十分重視實踐，同時也提供理論課程，為實踐作業(yè)提供扎實的理論基礎。院校與超過45家歐洲內外的機構合作，為同學們提供豐富的出國機會及國際化背景。學生學習期間，有機會協(xié)助并參與展覽和演出，同時也能鍛煉演講能力。在結束學業(yè)時，學生作品會在校內外展覽館展出，零距離接觸社會大眾。

學院學科設置包括、平面設計Graphic Design、珠寶設計Jewellery Design & Gold-and Silversmithing、劇裝設計CostumeDesign、純藝Fine Art等。

二、專業(yè)設置

業(yè)界經(jīng)驗豐富的老師會激發(fā)學生的創(chuàng)意，學習理論知識能令學生熟識歷史、當代攝影實踐及技術的相關知識。學生通過拍攝、展示、解讀影像為自己發(fā)聲。攝影作為交流媒介、視覺語言，學校鼓勵學生充分利用攝影表達自己的情感，man，object和space將成為三大課程重點。

平面設計

老師通過嚴謹?shù)慕虒W帶領學生深入了解設計工具和生產(chǎn)方法等平面設計知識，并建造自己的藍圖。刻苦學習、批判性分析、正式實驗、概念設計、團隊協(xié)作、及時產(chǎn)出和清晰展示是安特衛(wèi)普皇家藝術學院對未來即將成為平面設計師的學生必備要求。

珠寶設計及金銀器制作

安特衛(wèi)普皇家藝術學院的珠寶設計及金銀器制作專業(yè)緊隨潮流，聚焦個人天賦、創(chuàng)造力和自我激勵，鼓勵研究、自我反思、技術技能和洞察力。技術和專門知識的材料，寶石和珠寶的歷史和3D電腦繪圖課程也是安特衛(wèi)普皇家藝術學院的珠寶設計及金銀器制作專業(yè)的特色。

劇裝設計

劇院現(xiàn)已成為視覺藝術形式和多媒體的載體，劇裝設計團隊希望把“劇院”和當代藝術學習相結合，塑造全能型人才。

本科三年時間雖短，但實習、工作坊和作業(yè)令課業(yè)十分豐富，碩士項目則完全注重專業(yè)性的劇院工作。學生并非要成為“劇裝制造者”，而是“劇裝設計者”，這就要求申請者具備一定的專業(yè)知識、社會洞察力和手繪功底。

純藝

純藝分為四門專業(yè)：雕塑、油畫、原位、版畫。

雕塑：通過對人物和空間的研究分析，你將開始探索雕塑的世界。人體素描將幫助學生熟悉肖像和人物雕塑的各個方面。在工作室實踐中，學生會學習傳統(tǒng)的雕刻、繪畫和造型技術并使用不同的材料，特別是石頭和金屬。

油畫：繪畫課程在“語言能力”與藝術經(jīng)驗和發(fā)展之間保持著平衡。在保持傳統(tǒng)的同時，也鼓勵學生打造自己的特點。而本科前兩年的學習仍注重觀察能力：靜物寫生、肖像和風景畫，學生可以從由古至今的油畫大師身上吸取經(jīng)驗，將收獲頗豐。

原位：原位是一個開放的研究計劃，強調兩個原則：實際情況和個人方法。學生調查各種地點、歷史、社會和審美背景，并嘗試不同的材料和技術。專業(yè)的核心是把對環(huán)境的理解、藝術品和藝術家聯(lián)系起來。強調這些元素和參數(shù)之間的溝通交流，鼓勵創(chuàng)新研究。經(jīng)過反復試驗，學生們能夠有效地增長見識和技能。

版畫：同學們將學習所有版畫技法，如凹版印刷，雕版印刷，平版印刷和絲網(wǎng)印刷(intaglio, block printing, lithography and silkscreen)。技術與創(chuàng)造力的結合能夠激發(fā)你的創(chuàng)新表達。

以上就是關于安特衛(wèi)普皇家藝術學院專業(yè)設置的介紹，希望對你有幫助。