倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程簡(jiǎn)介，就業(yè)前景，學(xué)費(fèi)，所學(xué)課程等各種詳解

倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)碩士研究生概況

專業(yè)中文名：服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士

專業(yè)英文名：FashionDesign-MA

學(xué)制：1.25年

學(xué)費(fèi)：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)

入學(xué)時(shí)間：4,9,11月

授課語(yǔ)言：英文

領(lǐng)域：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)

申請(qǐng)費(fèi)：0英鎊

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)碩士研究生介紹：

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士旨在發(fā)展培養(yǎng)自信的，具有實(shí)踐精神的從業(yè)者，他們會(huì)將服裝行業(yè)從已確定的領(lǐng)域向前推進(jìn)。英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士大部分是由國(guó)際業(yè)內(nèi)人員、有經(jīng)驗(yàn)的教授和高級(jí)研究員采用一對(duì)一授課，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于服裝及表演的創(chuàng)新思維。

學(xué)生將根據(jù)表演要求來設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)并試驗(yàn)服裝，這使學(xué)生可以定義自己在當(dāng)代文化及實(shí)踐中的個(gè)人角色，可以形象地對(duì)相關(guān)表演內(nèi)容作出反應(yīng)。

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士除了讓學(xué)生理解表演及通過服裝表現(xiàn)的人物角色，還許可學(xué)生將自己的實(shí)踐定位在當(dāng)代文化與藝術(shù)中以及相關(guān)戲劇、社會(huì)和文獻(xiàn)環(huán)境中更廣闊的領(lǐng)域。

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)研究生碩士課程入學(xué)要求：

大學(xué)畢業(yè)，擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，958、211院校平均分不低于80，其他院校不低于85。

語(yǔ)言要求：雅思總分不低于6.5，各單科不低于5.5。

英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)所需材料：

畢業(yè)證、學(xué)位證掃描件/在讀證明；

成績(jī)單（在校成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)）；

個(gè)人陳述；

翻譯件（所有中文申請(qǐng)材料的翻譯件，并加蓋公章）；

2-3封推薦信

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)碩士課程設(shè)置：

現(xiàn)場(chǎng)表演服裝，研究方法，電影服裝，合作項(xiàng)目，碩士項(xiàng)目。

倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士實(shí)習(xí)就業(yè)黑英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士課程就業(yè)方向：

倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)方向：

1.服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝研究單位。畢業(yè)生可以從事服裝產(chǎn)品開發(fā)（服裝商品企劃、開發(fā)板設(shè)計(jì)）、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、及服裝理論研究等方面的工作；

2.服裝銷售企業(yè)及服裝行業(yè)管理部門：畢業(yè)生可從事市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝外貿(mào)及服裝生產(chǎn)管理等工作。

英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)作品集制作要點(diǎn)：

1、藝術(shù)留學(xué)注重作品集的多樣性

學(xué)生在作品集準(zhǔn)備展示的時(shí)候，應(yīng)該涵蓋自己多方面的設(shè)計(jì)能力及技巧，比如：素描，水彩，3D制作，創(chuàng)意，色彩搭配，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，軟件應(yīng)用等。這樣有助于體現(xiàn)出自己是一個(gè)全面的設(shè)計(jì)人才，具備很好的可塑性，和設(shè)計(jì)潛質(zhì)。

2、藝術(shù)留學(xué)注重作品集創(chuàng)意能力重于模仿能力

作品集準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的核心是“創(chuàng)意”，倫敦藝術(shù)大學(xué)院校需要選拔的是具備創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)意靈感和天賦的學(xué)生，而不是只會(huì)臨摹和拷貝的學(xué)生。比如下邊兩幅圖畫，雖然繪畫技巧簡(jiǎn)單，但是有故事，有想法，更能體現(xiàn)創(chuàng)意能力。

3、藝術(shù)留學(xué)注重作品集只是結(jié)果，更重要的是體現(xiàn)過程

學(xué)生在準(zhǔn)備作品的時(shí)候往往容易只關(guān)注作品集準(zhǔn)備的結(jié)果，畫面是否美觀，圖片是否漂亮，當(dāng)然這只是一個(gè)方面，更重要的是該作品的形成過程。院校更關(guān)注的也是該作品從靈感產(chǎn)生，市場(chǎng)調(diào)研，資料搜集，方案比較，影響因素，被選方案，到最終方案確定，這一系列過程中的每一個(gè)想法。因此，如果作品當(dāng)中可以配以從初稿到終稿的設(shè)計(jì)過程，和解釋說明，則更容易脫穎而出。

4、藝術(shù)留學(xué)注重作品集可以適當(dāng)結(jié)合中國(guó)元素

在注重國(guó)際化的同時(shí)，學(xué)生可以加入一些中國(guó)元素，由于學(xué)生本身就對(duì)中國(guó)的文化深入了解，這樣不僅能夠更加“如魚得水”進(jìn)行詮釋，同時(shí)，對(duì)于中央圣馬丁院校的老師和教授來說更是“眼前一亮”，留下深刻的印象，得到更多的關(guān)注。比如，有的學(xué)生在設(shè)計(jì)作品中加入了中國(guó)京劇臉譜，中國(guó)龍的元素得到了很好的效果。

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