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很多人都想要進入國際學校學習，但是在進入國際學校之前不僅要參加入學考試，還會有面試在其中，這就需要學生具備能夠打動招生官的特質，如果不提前關注的話，很可能就會被刷掉哦，那今天小編就來為大家分享一下，申請人該如何準備入學測試。

面試儀表儀態(tài)不能忽略

儀容儀表可是所有面試都需要提一點，因為招生官的第一印象非常重要！對于校園面試，尤其要注意這點，還有很多學生是特地從外地趕過來，由于一些國際學校校區(qū)在郊區(qū)，睡眠不足造成整個人的精神狀態(tài)很差，所以面試之前，要整理一下著裝和精神狀態(tài)，給面試老師留下一個健康，積極向上的印象，記住重點要積極向上，千萬不要垂頭喪氣。

展現(xiàn)真實自己，找準合適學校

要記住，你是否能被認同，或者說愉快的在一個學校學習生活，關鍵在于你和學校的契合度。想展現(xiàn)真實的自己，那就通過面試來看看你是否真的合適。在面試前思考下為什么這個學校會吸引你？你想要在這里學些什么？

拋開雜念放輕松積極面對

學生在面試時緊張是很自然的現(xiàn)象，此時你要做的就是讓自己慢慢放松，面對考官提出來的問題做到不卑不亢，積極回應，此時要注意語速不要太急，否則會造成你緊張，也讓考官覺得你好像在趕任務一樣。面試時如果沒有聽清楚問題，也不要因為害怕而慌亂作答，可以禮貌地要求招生官再說一下問題。

幼升小階段申請學校你要注意這些

多數(shù)國際學校小學部錄取是通常只采用面試。一年級入學筆試的學校目前了解到北京地區(qū)僅一所。通常面試采取1：1模式為主，最多的是兩位面試官同時參與。

每家學校選派的面試官不太一樣，一般有以下幾種類型：小學部校長、一年級班主任、學科教研組長、心理咨詢老師。多數(shù)學校的面試官是外籍人士，采用英語或雙語面試，故申請此類學校的小朋友需要具備簡單的英語日常對話能力。

面試過程并非從小朋友進入面試教室的一刻開始，而是從家庭進入到校園里即開始。等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過程中，孩子所展示出的禮儀和行為習慣，家長與小朋友互動的方式，這些代表家庭教育水準的內容也會進入面試團隊的視野。

小學階段難度會有所增加

從小學二年級開始，申請插班入學就需要參加筆試了，筆試的難度會隨年級增高而不斷增大?？荚嚳颇慷鄶?shù)為：英語、數(shù)學（英語答卷）、中文三科。個別全外籍國際學校默認申請人為外國人，故沒有中文測試。三科筆試均達到錄取分數(shù)線方可獲得面試資格。

數(shù)學考試的難度不會超越年齡段的能力之外。當下的申請人群體以傳統(tǒng)教育領域的模范生為主，可以說數(shù)學筆試的難度對多數(shù)考生都挑戰(zhàn)不大。但是用英文注解的數(shù)學題可能需要提前搜索一些網絡上的資料，來熟悉一下，以免因為看不懂注解無法解題。

二-五年級的英文測試中已經包括個人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請人具備的。

初中階段考試科目分三科

從六年級開始進入國際學校的初中階段，入學考試科目多數(shù)為：英語、數(shù)學、中文三科，并會參考之前學校的教師推薦信和成績單。六年級開始會增加英文現(xiàn)場寫作2-3篇的考試內容，這也是對于很多申請人挑戰(zhàn)最大的部分。申請初中以上過程的國際課程項目，已經需要具有較好的英語閱讀和寫作能力了。