英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)方法

一、明確閱讀考查意圖

而且，大量記背專(zhuān)業(yè)詞匯，不但可以使自己在本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)水平中突飛猛進(jìn)，同時(shí)還可以快速掌握英文單詞詞根、前后綴等的識(shí)別。2、練習(xí)寫(xiě)作 很多中國(guó)同學(xué)在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)先寫(xiě)成中文再?lài)L試翻譯。其實(shí)我認(rèn)為這可不是一個(gè)好的習(xí)慣哦。

在英語(yǔ)四級(jí)閱讀中，很多人都是一直刷題，真題做了一套有一套，但并沒(méi)有什么提升。

所以我們首先應(yīng)該明確的就是閱讀它主要是在考查什么。

一方面是單詞。詞匯量是我們做閱讀的基礎(chǔ)，單詞都不認(rèn)識(shí)，怎么能理解文章的主題思想？一些同學(xué)總是背完單詞之后才進(jìn)行其他題型的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，這會(huì)導(dǎo)致前期單詞花費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而其他題型的備考時(shí)間缺失。

1.有恒心。做成任何事情都需要一顆堅(jiān)持不懈的心，學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)也是一樣的。如果一個(gè)人總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”是很難成功的。堅(jiān)持背單詞、堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力、堅(jiān)持做閱讀、堅(jiān)持背作文，總之要堅(jiān)持下去才能有效果。

還有就是對(duì)于長(zhǎng)難句的掌握，在閱讀中會(huì)遇到一些長(zhǎng)難句，我們可能讀了兩三遍都不懂，這可能是我們?cè)谡Z(yǔ)法方面的基礎(chǔ)太過(guò)薄弱。

作文的話(huà)書(shū)寫(xiě)工整漂亮一點(diǎn)，表達(dá)正確，對(duì)作文模板和句型多準(zhǔn)備就沒(méi)什么大問(wèn)題，英語(yǔ)四級(jí)主要是基礎(chǔ)。準(zhǔn)備1:制定好計(jì)劃，每天分配好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)，嚴(yán)格要求自己計(jì)劃的執(zhí)行。準(zhǔn)備2:單詞詞匯是基礎(chǔ)，每天抽時(shí)間多背背單詞。

以上兩點(diǎn)都需要在真題中才能有所提升，當(dāng)前市面上大部分真題只有對(duì)于題型簡(jiǎn)單的解析，并沒(méi)有很深入地講解長(zhǎng)難句。巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》把文章中的核心詞匯進(jìn)行了細(xì)致的注釋?zhuān)總€(gè)句子中的語(yǔ)法也有詳細(xì)的分析，對(duì)鞏固基礎(chǔ)很有幫助。

二、明確英語(yǔ)四級(jí)閱讀做題程序

一、背單詞，打基礎(chǔ)詞匯是英文的基礎(chǔ)，備戰(zhàn)四級(jí)，背單詞是基本，積累了一定的詞匯量，臨戰(zhàn)上場(chǎng)才更胸有成竹。我們可以先花3個(gè)月時(shí)間積累詞匯，現(xiàn)在就可以買(mǎi)一本四級(jí)詞匯書(shū)，制定一份計(jì)劃，每天堅(jiān)持背一定的單詞。

先看題干，再分析原文，最后做題目。

當(dāng)我們拿到一份試卷的時(shí)候，大家關(guān)注的點(diǎn)應(yīng)該是我們要怎么做？怎么做會(huì)比較高效？既不花費(fèi)太多的時(shí)間又能保障正確率。

建議大家先看題目，再看問(wèn)題?；ㄙM(fèi)一分鐘時(shí)間把題目看一下，明確題目的考查方向。是考詞匯，還是考推理，還是考細(xì)節(jié)。

做出這樣一個(gè)分析之后，就可以在閱讀文章的時(shí)候順便將題目里可能用到的線(xiàn)索標(biāo)注出來(lái)，做題時(shí)就有了一個(gè)明確的方向。這對(duì)提高效率很有幫助。

在做題過(guò)程中，一定要注意一點(diǎn)，要對(duì)備選項(xiàng)進(jìn)行“回文”處理。不要憑著大概印象去做，這樣非常容易出錯(cuò)。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)效率學(xué)習(xí)方法：（1）閱讀與聽(tīng)力并重；（2）寫(xiě)作需動(dòng)手實(shí)踐；（3）詞匯以真題為主；（4）完型與簡(jiǎn)答并進(jìn)。四級(jí)考試是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的考試，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入考場(chǎng)前，都應(yīng)該做到心中有備。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)首先需要背誦英語(yǔ)單詞。對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，背單詞無(wú)疑是一件非常痛苦的事情。當(dāng)我們背誦單詞時(shí)，不要跟著單詞一遍又一遍地背誦，這樣很容易心生厭倦，也容易忘記。你應(yīng)該在每頁(yè)隨機(jī)抽幾個(gè)單詞進(jìn)行背誦。平時(shí)。

三、合理分配做題時(shí)間

明確了做題程序之后，還有一些東西注意一下，比如在考試時(shí)間的分配。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀的題量是非常大的，很可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況，所以在做題時(shí)，可以縮減一下做其他題型的時(shí)間。

四、合理安排閱讀時(shí)間

在閱讀中很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)閱讀太快或者太慢的問(wèn)題，這兩種情況對(duì)于做閱讀理解都會(huì)有影響。閱讀太快很容易造成一些關(guān)鍵點(diǎn)的錯(cuò)漏，太慢則會(huì)影響整體的進(jìn)度。

我們?cè)陂喿x時(shí)，可以將一些邏輯詞語(yǔ)標(biāo)注出來(lái)，哪個(gè)地方是轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言，哪個(gè)地方是因果關(guān)系，或者是比較關(guān)系。這有助于我們把握整篇文章脈絡(luò)。而對(duì)于那些不重要的信息，比如插入語(yǔ)，則可以忽略不讀。

因此,有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)六個(gè)方面的“結(jié)合”:聽(tīng)說(shuō)結(jié)合;讀寫(xiě)結(jié)合;聽(tīng)讀結(jié)合;說(shuō)寫(xiě)結(jié)合;聽(tīng)寫(xiě)結(jié)合;讀說(shuō)結(jié)合。這樣既可以檢查閱讀理解的程度,也可以充分利用閱讀中所學(xué)的語(yǔ)言提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

五、注意一些關(guān)系詞

2.練習(xí)聽(tīng)力，聽(tīng)力分值很大，一定要多聽(tīng)，灌耳音，聽(tīng)了之后，對(duì)照原文聽(tīng)，然后不看原文又聽(tīng)，如此重復(fù)，直到不看原文能聽(tīng)懂文章大意，平常能夠找一些TED，VOA等的資料多聽(tīng)聽(tīng)四級(jí)聽(tīng)力無(wú)非就是短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話(huà)、篇章。

在英語(yǔ)四級(jí)閱讀中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些觀(guān)點(diǎn)性的語(yǔ)言，或者結(jié)論性的語(yǔ)言。近幾年對(duì)于這些總結(jié)性的語(yǔ)言考查的題量加大了，所以大家一定要注意那些表示闡述觀(guān)點(diǎn)的路標(biāo)詞，或者表示結(jié)論性的語(yǔ)言。尤其應(yīng)注意文章的第一段和最后一段，經(jīng)常會(huì)設(shè)置考點(diǎn)。

六、有效排除干擾項(xiàng)

在你只看題目的情況下，有一些選項(xiàng)是非常合理的，甚至?xí)日_選項(xiàng)看起來(lái)更像正確答案。這個(gè)時(shí)候，一定要注意回歸原文，避免誤選或錯(cuò)選。

還有一種情況，備選項(xiàng)80%或90％都和文章是一模一樣的，只有個(gè)別單詞有一些改動(dòng)；或者在選項(xiàng)中增加一些文章中沒(méi)有的單詞。這時(shí)你要注意一點(diǎn)，你要仔細(xì)分析，千萬(wàn)不要盲目選擇。

有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)好像都是錯(cuò)的或者都是對(duì)的情況，這時(shí)我們需要從中找出一個(gè)最佳選項(xiàng)。

(4)聽(tīng)力：用1.5倍速或者2倍速練習(xí)聽(tīng)力比較好，題一定要是原版題，不要練習(xí)某機(jī)構(gòu)自己出的那種模擬題或者預(yù)測(cè)題，每天30分鐘，堅(jiān)持兩周聽(tīng)力就會(huì)有很大進(jìn)步。除此之外，每天聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播對(duì)聽(tīng)力也有一定幫助。(5)閱讀。

七、主動(dòng)降低題目難度

在閱讀中，我們的目的當(dāng)然是做題，而且是正確高效地做題。但我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不能只是機(jī)械做題和核對(duì)答案，一定要從中進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)，最終讓我們做英語(yǔ)四級(jí)閱讀時(shí)更得心應(yīng)手。

英語(yǔ)四級(jí)應(yīng)該這樣學(xué)：1、學(xué)單詞。單詞不必照單詞本背，效果不好，背單詞的目的是會(huì)用，不會(huì)用等于白背。只要把真題中出現(xiàn)的單詞都背下來(lái)，就可以了。很多單詞是一詞多義，你應(yīng)該把這些看起來(lái)認(rèn)識(shí)。

某一個(gè)題目，不管是細(xì)節(jié)題也好，是觀(guān)點(diǎn)題也好，詞匯題也好，主旨題也好，只要是這個(gè)題目和文章的主題是比較相近的，那么這個(gè)選項(xiàng)一般極有可能是對(duì)的。

還有就是不光要把我們的選項(xiàng)和文章主題進(jìn)行聯(lián)系，還要注意選項(xiàng)和題目的關(guān)系。比方說(shuō)，如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目是觀(guān)點(diǎn)性的題目，結(jié)論性的題目，那么它的答案應(yīng)該是一些結(jié)論性的、概括性的觀(guān)點(diǎn)，而不是僅僅涉及細(xì)節(jié)的選項(xiàng)。

因此，一定要從題干本身，從答案本身去思考，以降低做題難度。

八、總結(jié)出錯(cuò)的原因

很多同學(xué)盡管平時(shí)做了很多練習(xí)，但正確率并沒(méi)有提高。

文章看懂了，題干看懂了，但做題還是錯(cuò)的。這時(shí)候你要注意，去歸類(lèi)總結(jié)各類(lèi)試題的出錯(cuò)原因。比如，推理題的易錯(cuò)點(diǎn)往往是選擇了原文的已知信息，或是選擇了與試題無(wú)關(guān)的信息，或是曲解文意，或是推理過(guò)度。如果你能夠?qū)@些易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，則可以提高答對(duì)率！

英語(yǔ)自學(xué)效果還是比較慢的，如果能找到有經(jīng)驗(yàn)的人點(diǎn)播一下，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度肯定是有所幫助的，點(diǎn)擊“了解更多”領(lǐng)取一對(duì)一外教免費(fèi)試聽(tīng)課，這里有專(zhuān)業(yè)的外教可以教你學(xué)英語(yǔ)！