留學(xué)雅思考a類(lèi)還是g類(lèi)

雅思考試分為a類(lèi)和g類(lèi)，不同的類(lèi)型針對(duì)的學(xué)生不同，所以大家在準(zhǔn)備參加考試之前一定要了解清楚。那么對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，到底是考a還是g，一起來(lái)看一下吧。

留學(xué)雅思考a還是g

留學(xué)雅思考a還是g都要根據(jù)考生自身情況來(lái)定，A類(lèi)適用于出國(guó)留學(xué)的本科生、研究生及以上學(xué)歷，到英國(guó)留學(xué)的本科生、碩士生都需要提供相應(yīng)的雅思成績(jī)。G類(lèi)是出于非學(xué)術(shù)目的，如去英國(guó)工作或參加培訓(xùn)和非文憑課程，可根據(jù)要求提供G類(lèi)雅思成績(jī)。

雅思高效備考方法

語(yǔ)音方面：

很多同學(xué)都知道，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)說(shuō)能力是密不可分的。在聽(tīng)力過(guò)程中出現(xiàn)辨音問(wèn)題的同學(xué)，都或多或少跟自身的口語(yǔ)發(fā)音水平有關(guān)系。例如：na ve 應(yīng)讀成[na：iv]，但有一部分同學(xué)把這個(gè)詞讀成[neiv]，以至于當(dāng)聽(tīng)到正確讀音時(shí)沒(méi)有立即做出正確反應(yīng)。可見(jiàn)多練口語(yǔ)對(duì)聽(tīng)力的提高是多么重要。那么我們?nèi)绾翁岣甙l(fā)音水平呢?請(qǐng)考生記住有章可循的最好方法：跟讀+模仿!模仿跟讀native speakers 的錄音會(huì)讓你在純正的聽(tīng)說(shuō)中養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音習(xí)慣。

聽(tīng)力反應(yīng)作為雅思聽(tīng)力的重要考察能力之一，主要考察考生能否在錄音播放過(guò)程中一邊看試卷一邊把聽(tīng)到的答案準(zhǔn)確地寫(xiě)出。答案可能是人名、電話(huà)號(hào)碼、地名、金錢(qián)數(shù)等，雖然整個(gè)考試錄音只能聽(tīng)一次，但只要考生把新東方老師總結(jié)的技巧牢記在心，相信加上個(gè)人的努力達(dá)到聽(tīng)力6分不成問(wèn)題。而要向更高分邁進(jìn)的考生，我認(rèn)為只要擁有剛?cè)绺呱街臎Q心和柔似錦瑟無(wú)端的耐性終會(huì)胸有成竹!雅思聽(tīng)力，拼的是內(nèi)功，對(duì)于廣大雅思考生來(lái)說(shuō)，“劍橋雅思系列叢書(shū)”的錄音是能提高聽(tīng)音反應(yīng)能力的好資料。

詞匯方面：

當(dāng)同學(xué)們剛從柳暗花明的語(yǔ)音迷團(tuán)中走出時(shí)，卻又被“單詞”這個(gè)攔路虎擋去了前進(jìn)的道路?？菰餆o(wú)趣的單詞背誦;不是下了很大的功夫背了忘了;就是背了記了也不見(jiàn)英語(yǔ)能力提高。其實(shí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面對(duì)單詞的要求是不同的。例如：對(duì)單詞認(rèn)知量要求最大的是閱讀，可閱讀詞匯恰恰是對(duì)相關(guān)能力要求最少的——只要見(jiàn)到能夠認(rèn)識(shí)就可以;口語(yǔ)要求我們不僅認(rèn)識(shí)還要以準(zhǔn)確的發(fā)音在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來(lái);聽(tīng)力則要求我們先對(duì)發(fā)音做出正確反應(yīng)然后拼寫(xiě)準(zhǔn)確。我個(gè)人建議，大家把單詞分項(xiàng)記憶，并熟知每項(xiàng)對(duì)詞匯的要求是什么會(huì)是提高單詞學(xué)習(xí)效率的最好方法。而就雅思聽(tīng)力而言，對(duì)詞匯量的要求難度不是很大。很多考過(guò)四、六級(jí)的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)雅思聽(tīng)力考試中填空題需要大家寫(xiě)的詞匯都在4、6級(jí)的范圍內(nèi)。例如：2009年2月21日雅思聽(tīng)力考試section 3的10個(gè)空所需要填寫(xiě)的詞匯分別為：

1. research

2. books

3. photocopies

4. test

5. interviews

6. extra time

7. two essays

8. Communication system

9. case study

10. outline

此外，再補(bǔ)充并熟記一些跟雅思聽(tīng)力場(chǎng)景相關(guān)的高頻詞匯，比如新東方課堂上發(fā)給大家的聽(tīng)力詞匯分類(lèi)匯總。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中，學(xué)子應(yīng)切記對(duì)個(gè)別讀音不準(zhǔn)的單詞發(fā)音應(yīng)加以糾正，不要再想當(dāng)然地按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測(cè)單詞的發(fā)音，而應(yīng)該以音標(biāo)為主，同時(shí)提醒大家注意英音和美音對(duì)相同單詞的不同讀音。例如：schedule， tomato， data等。

技巧方面：

正如其他國(guó)外語(yǔ)言考試一樣，雅思的聽(tīng)力考試也是一門(mén)很注重技巧的項(xiàng)目，我在教授雅思聽(tīng)力時(shí)會(huì)為學(xué)子總結(jié)一些使用技巧或者說(shuō)是做題原則，當(dāng)學(xué)子如獲至寶時(shí)，不免會(huì)忽視技巧也是需要通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)加以鞏固亦求靈活運(yùn)用的。

不僅如此，考生還應(yīng)在備考過(guò)程中反復(fù)練習(xí)直到可以熟練運(yùn)用相關(guān)答題技巧，以便規(guī)避出題人設(shè)下的陷阱。

先列舉幾個(gè)雅思聽(tīng)力考試中常出現(xiàn)的陷阱形式：

1.信息對(duì)稱(chēng)。

例如：錄音里男人說(shuō)他今天賺了50元，花了20元還剩下30元。問(wèn)你他今天一共花了多少錢(qián)。此時(shí)50和30就是迷惑項(xiàng)了。

2.同義替換。

這是雅思聽(tīng)力中的一個(gè)重點(diǎn)同時(shí)也是難點(diǎn)，很多題型中都會(huì)出現(xiàn)替換。例如：錄音里說(shuō)The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正確選項(xiàng)出現(xiàn)的是：the students going back to college.

3.出爾反爾。

例如：

——I think the fifteenth of December will be the best time.

——But there are exams on the sixteenth， so how about tenth?

——yeah， that‘s a good time

以上就是為大家整理的留學(xué)雅思考a還是g的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)不管是哪個(gè)考試，大家只要明確了目標(biāo)，提高英語(yǔ)能力，相信都是可以順利通過(guò)的。