對(duì)于很多備考雅思的考生來(lái)說(shuō)，詞匯都是最花時(shí)間和精力的一關(guān)，那么有什么好的方法讓考生去高效的攻克雅思詞匯呢?今天我們就為大家整理了劍橋雅思核心詞匯如何提升，一起來(lái)看一下吧。
1.制定合理的計(jì)劃
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，需要在短時(shí)間內(nèi)背完核心詞匯，而按字母順序背誦單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，考生很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
2.以讀帶寫(xiě)
很多考生只是機(jī)械地背誦劍橋雅思詞匯，卻不了解單詞的用法。這樣往往會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)作中經(jīng)常蹦出一些特別難的詞，但是用法卻不對(duì)。因?yàn)樗麄儽硢卧~的時(shí)候只看意思，卻忽視了詞性與搭配。這樣的文章不僅達(dá)不到詞匯的準(zhǔn)確性和多樣性的要求，反而給考官帶來(lái)了理解困難。 因此考生在記憶單詞的時(shí)候，不僅要知道它的中文意思，更需要在實(shí)際語(yǔ)境中了解它的意思。而各類(lèi)原版文章，如The Economist, National Geographic，正是閱讀的好材料。對(duì)于備考時(shí)間緊張的考生來(lái)說(shuō)，則可以通過(guò)精讀雅思閱讀文章的方法來(lái)補(bǔ)充詞匯量。
3.實(shí)踐中鞏固單詞
寫(xiě)作詞匯與閱讀詞匯不同，閱讀之要求“消極詞匯”，即只需要看到英文單詞想到中文意思即可，而寫(xiě)作則要求想到中文意思馬上要反應(yīng)出對(duì)應(yīng)的英文單詞，也就是“積極詞匯”。而如果只是一味地背誦單詞而不在實(shí)踐中使用，那么即便了解單詞的意思，也很難在寫(xiě)作考試中想出來(lái)。因此考生必須在背誦單詞的同時(shí)進(jìn)行一定量的寫(xiě)作訓(xùn)練，學(xué)以致用，這樣才能真正把學(xué)到的劍橋雅思詞匯變成自己隨時(shí)可用的單詞。
考生可以在每周選擇兩個(gè)不同的主題或者場(chǎng)景，然后再選擇相應(yīng)的劍橋雅思詞匯來(lái)進(jìn)行作文的書(shū)寫(xiě)，這樣不僅可以鞏固你之前的劍橋雅思詞匯，還可以鍛煉你的寫(xiě)作能力，同時(shí)還能為口語(yǔ)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
寫(xiě)作是對(duì)中國(guó)雅思考生最大的挑戰(zhàn)，而對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，詞匯的正確使用更是一座難以逾越的大山。我們相信，一向以勤奮刻苦著稱(chēng)的中國(guó)學(xué)生，一定會(huì)用正確的方法，加上自己的努力，推翻這座大山。
以上就是為大家整理的劍橋雅思核心詞匯如何提升的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯是學(xué)習(xí)和考試的基礎(chǔ)，只有詞匯量達(dá)到了，在做閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候才能夠高效快速。
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