雅思口語(yǔ)5分怎么準(zhǔn)備

對(duì)于零基礎(chǔ)水平的人來(lái)說(shuō)，要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)一定是一件需要勇氣的事情，還要用對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法，那么雅思口語(yǔ)5分怎么準(zhǔn)備呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!

一、雅思口語(yǔ)5分怎么準(zhǔn)備

1、雅思詞匯量要求

首先要想考到雅思5以上，必須要有6000-7000或以上的詞匯量，而雅思口語(yǔ)5分則需詞匯量在3000-5000左右。但是提醒考生，這么說(shuō)并不意味這有了3000-5000的詞匯量就可以拿到這樣的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考察要素除了詞匯量還有其他因素。

2、雅思口語(yǔ)流利度和連貫性

其次，雅思口語(yǔ)5分要求考生在15分鐘里面給予豐滿的回答，不能一味回答YES/NO，要圍繞考官問(wèn)題充分給予“生動(dòng)描述，因果解釋，對(duì)照對(duì)比，列舉總結(jié)，”。而中國(guó)考生由于“啞巴英語(yǔ)”，所以在雅思口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，要么混亂地往外蹦單詞;要么根本說(shuō)不出來(lái);要么就是反復(fù)重復(fù)。這些都限制了考生雅思口語(yǔ)成績(jī)。

3、雅思語(yǔ)法

接著，雅思口語(yǔ)考試對(duì)6分的要求是能夠用大量的簡(jiǎn)單和復(fù)雜句型的組合，對(duì)7分要求是用大量的復(fù)雜句型，同時(shí)還要有靈活度。而考生甚至連基礎(chǔ)的語(yǔ)法都會(huì)出錯(cuò)，比如男女不分，時(shí)態(tài)不分以及單復(fù)數(shù)部分的問(wèn)題。因此如果考生要達(dá)到雅思5，雅思口語(yǔ)不同于GRE，GMAT口語(yǔ)，以考察考生的日常交際能力為主，因此不需要用過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)法，能將簡(jiǎn)單句與復(fù)雜句結(jié)合使用就是個(gè)good ideal，像定語(yǔ)重句就是比較好的復(fù)雜句。

4、雅思口語(yǔ)發(fā)音

中國(guó)人發(fā)音是最能接近英語(yǔ)國(guó)家人的發(fā)音，而我們中國(guó)考生最常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題是th音不咬舌的狀況。比如，think這個(gè)單詞念出來(lái)后，感覺(jué)像sink.雖說(shuō)漢語(yǔ)中并沒(méi)有咬舌的聲音，因此發(fā)音上，考生只要不犯這種錯(cuò)誤就好。

二、雅思口語(yǔ)寫作怎么準(zhǔn)備

1、文章結(jié)構(gòu)

英語(yǔ)書(shū)面寫作的結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)格的劃分標(biāo)準(zhǔn)，即開(kāi)頭，主題，結(jié)尾。在開(kāi)頭段要提出自己的觀點(diǎn)(thesis statement)，主體可以分為3到5段，用分論點(diǎn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，最后是總結(jié)，重述自己的觀點(diǎn)，呼應(yīng)開(kāi)頭的觀點(diǎn)。如果是小作文(300-400字)比如說(shuō)托福和雅思的大作文，一般主體段寫3段比較合適。既避免了因?qū)懚嗔?，自己沒(méi)有那么多理由等問(wèn)題，也避免因?qū)懮倭?，顯得沒(méi)有說(shuō)服力等問(wèn)題的出現(xiàn)。因此，這種結(jié)構(gòu)通常被稱為五段式(five-paragraph format)， 是英語(yǔ)寫作最常用的結(jié)構(gòu)。 國(guó)內(nèi)考友們?cè)?a>雅思寫作過(guò)程中通常有以下問(wèn)題：

1）開(kāi)頭冗長(zhǎng)，繞來(lái)繞去，不知所云，擺一堆華麗而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的句子，然后突然跳到自己的觀點(diǎn)。

2）開(kāi)頭和主體段的第一段混成一談。很多同學(xué)在寫作過(guò)程中，會(huì)一句話給出觀點(diǎn)，然后就直接開(kāi)始寫第一點(diǎn)原因。這樣的文章結(jié)構(gòu)不清晰，立刻會(huì)給閱卷人留下結(jié)構(gòu)不清的印象，如果再犯兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，那么就雅思高分的可能性就幾乎不可能了。

3）主體沒(méi)有分段，把所有的原因揉在一起，讓讀者去自己理清條理。但是英文寫作和中文寫作在很大程度上不一樣。在進(jìn)行英文寫作時(shí)，作者需要保證讀者能明白自己寫的是什么，如果讀者不明白，那就是你作者的責(zé)任。而在中文中則正好相反，我想怎么寫怎么寫，讀不懂是你讀者的問(wèn)題。

4）主體段每段中沒(méi)有主題句(topic sentence)，或者一個(gè)明顯的主題意思。很多人在寫作時(shí)列舉一堆例子，卻不明白他要這些例子說(shuō)明什么。其實(shí)，只要在每個(gè)段落前加一個(gè)很簡(jiǎn)短的句子，告訴別人你在說(shuō)什么，就會(huì)使文章變得很清楚。

5）主體段有主題句，但是沒(méi)有對(duì)主題句進(jìn)行進(jìn)一步解釋，而是直接擺例子，這樣會(huì)顯得文章非常的唐突。

6）在寫法上，文章有開(kāi)頭但作者沒(méi)有給出觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾給出觀點(diǎn)的寫法時(shí)有出現(xiàn)。對(duì)于這種寫法，爭(zhēng)議頗多，講英語(yǔ)的人也在爭(zhēng)論是不是世界上所有的人都應(yīng)該按照英語(yǔ)的文體寫。一般的結(jié)論是認(rèn)為，這取決于你的讀者，如果你的讀者是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，那么還是按照他們的習(xí)慣寫為好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才給出觀點(diǎn)。對(duì)于托福雅思的作文，還是規(guī)矩點(diǎn)比較好。對(duì)于其他的文章看老師的要求，我的老師就要求我在寫某種論文的時(shí)候不要在開(kāi)頭給觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾提出觀點(diǎn)。

2、語(yǔ)法問(wèn)題

在實(shí)際交流的過(guò)程中，有語(yǔ)法錯(cuò)誤是很正常的，在不影響理解的情況下聽(tīng)者通常也不會(huì)太在意語(yǔ)法錯(cuò)誤的問(wèn)題。但是考試就不一樣了，它需要相對(duì)的準(zhǔn)確性。然而對(duì)于語(yǔ)法問(wèn)題也不是全都非常嚴(yán)重的，在考官眼里，那些影響意思表達(dá)的錯(cuò)誤才最重要，因此，在寫作的過(guò)程中，要盡量避免這些錯(cuò)誤。例如，時(shí)態(tài)的使用、代詞的指代等在寫作時(shí)都需要避免各種錯(cuò)誤的出現(xiàn)。除了這些大的語(yǔ)法問(wèn)題，關(guān)于冠詞啊，一些不影響意思的介詞，第三人稱單數(shù)是否加s了，很多讀者都不是很在意。很多教授都承認(rèn)，有些結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)中非常的不規(guī)則，外國(guó)人用錯(cuò)了很能讓人理解。

3、用詞問(wèn)題

在雅思的學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師說(shuō)寫作和口語(yǔ)用詞要特別。其實(shí)這是沒(méi)錯(cuò)的，但是很多同學(xué)卻誤解這句話的意思，認(rèn)為用詞特別就是用一些長(zhǎng)詞，少見(jiàn)的詞。于是，經(jīng)常在學(xué)生的作文里看到一些可笑的英語(yǔ)中很古老的詞，或者是在頗具學(xué)術(shù)性的文章中才會(huì)用到的詞。有的同學(xué)直接從字典里找到一個(gè)單詞的同義詞，然后從那些同義詞里挑一個(gè)自己沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，寫在作文中，還覺(jué)得自己特別牛。用詞要恰到好處，有意識(shí)的讓自己用詞多樣化是很好的，但是要注意用的詞的具體用法，就是說(shuō)查到這個(gè)單詞的時(shí)候要再查查這個(gè)單詞的例句，看看能不能在自己的作文中類似的情況下使用。因此，怎么解決自己用詞重復(fù)，或者經(jīng)常用簡(jiǎn)單詞的問(wèn)題呢?那需要你拿一點(diǎn)時(shí)間專門來(lái)總結(jié)些同義詞，學(xué)習(xí)一下這些詞的用法，這樣，了解了用法再去使用，就不會(huì)很怪異。此外，在練習(xí)寫作的時(shí)候刻意的多換些詞使用，今后寫的時(shí)候就會(huì)自然想到這些詞。因此，一句話來(lái)說(shuō)，用詞要特別，更要準(zhǔn)確。

4、思路拓展

眾觀雅思作文，文章持有一個(gè)觀點(diǎn)，然后用于支持這個(gè)觀點(diǎn)的理由就一個(gè)，來(lái)回的說(shuō)來(lái)寫去是最為常見(jiàn)的，看著是寫了一大篇，其實(shí)都是對(duì)一個(gè)理由的重復(fù)，這樣雖然你的字?jǐn)?shù)不少，但是對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，和寫一個(gè)主體段，一個(gè)理由沒(méi)有什么區(qū)別。事實(shí)上，寫作思路問(wèn)題在短期之內(nèi)是無(wú)法解決的，廣泛的閱讀才能開(kāi)闊自己的視野，寫作的思路才能打開(kāi)。因此，在寫作=思路拓展的問(wèn)題上，雅思考友們可以多多閱讀一些英文報(bào)紙之類的文章，例如21世紀(jì)報(bào)。如果是在沒(méi)法那么廣泛的閱讀，可以閱讀專門為考試編寫的思路拓展書(shū)。當(dāng)然在短期內(nèi)讓大家補(bǔ)充那么多知識(shí)有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，那大家就可以學(xué)會(huì)從常見(jiàn)的幾個(gè)角度來(lái)分析不同的問(wèn)題。其實(shí)我們可以嘗試著從經(jīng)濟(jì)角度，環(huán)保角度，時(shí)間消耗，情感等等角度來(lái)討論。熟悉了這些角度的詞匯，可以讓你以不變應(yīng)萬(wàn)變?？偠灾?，掌握以上雅思寫作的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，克服雅思寫作這個(gè)難關(guān)、提升雅思寫作的水平就不難做到了。

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