繪畫、3D
建模、工藝品、設(shè)計(jì)、視頻媒體。本專業(yè)獲得了廣泛領(lǐng)域的知識(shí)和技能，培養(yǎng)了具有“綜合實(shí)踐能力”的藝術(shù)教師。同時(shí)，您將通過(guò)藝術(shù)理論、藝術(shù)教育理論、心理學(xué)和各種實(shí)踐教育的知識(shí)獲得實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力。藝術(shù)的基礎(chǔ)從對(duì)下一代的藝術(shù)教育擴(kuò)展。我們培養(yǎng)能夠激發(fā)對(duì)藝術(shù)的探究精神并傳達(dá)制作和繪畫樂(lè)趣的人力資源。
藝術(shù)教育專業(yè)課程設(shè)置
第一年
提高藝術(shù)的實(shí)踐技能。
通過(guò)水彩繪畫的實(shí)踐訓(xùn)練，您將獲得美術(shù)教師必不可少的基本描述能力和構(gòu)圖能力。此外，他還掌握了油畫、日本畫、設(shè)計(jì)和工藝等專業(yè)技能。在培養(yǎng)實(shí)踐技能和知識(shí)的同時(shí)，我們將為實(shí)踐高質(zhì)量的藝術(shù)教育奠定基礎(chǔ)。
第二年
磨練您在實(shí)踐技能和理論方面的專業(yè)知識(shí)。
以第一年掌握的基本技法為基礎(chǔ)，我們將在油畫、版畫、雕塑等方面進(jìn)行創(chuàng)作，以增強(qiáng)表現(xiàn)力。從今年開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)美術(shù)教師不可缺少的教育理論和教育心理學(xué)等知識(shí)。在更加了解成為藝術(shù)教師的道路的同時(shí)，我們將提高我們?cè)趯?shí)踐技能和理論方面的專業(yè)知識(shí)。
第三年
作為作家/領(lǐng)導(dǎo)者，追求專業(yè)和個(gè)性。
從油畫、日本畫、版畫、雕塑中任選其一，追求更加專業(yè)化、個(gè)性化的表現(xiàn)。我會(huì)提高我作為作家的表現(xiàn)力。此外，作為可用于教育領(lǐng)域的知識(shí)，您還將獲得藝術(shù)教育理論、藝術(shù)史和造型理論。我們也會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備教師錄用考試。
第四年
追求作家和領(lǐng)導(dǎo)能力
我將創(chuàng)作一部作品，它是我迄今為止所學(xué)知識(shí)的結(jié)晶。在這里獲得全身心投入作家活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將成為作為美術(shù)老師傳達(dá)“創(chuàng)作的喜悅與喜悅”的原動(dòng)力。此外，您將通過(guò)兩周的實(shí)踐培訓(xùn)，在您的學(xué)術(shù)顧問(wèn)的指導(dǎo)下獲得實(shí)用的教學(xué)方法。
就業(yè)前景
藝術(shù)教師、博物館館長(zhǎng)、社會(huì)福利人員、公務(wù)員、設(shè)計(jì)師等。
以上便是關(guān)于日本女子美術(shù)大學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)的相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
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