第一，太過注重方法和技巧，而不愿下真功夫。語言的應用是一種技能，但是這種技能并不是專靠技巧能夠得到的。太注重方法和技巧能被其占有許多時間和精力，但對學習內(nèi)容自身資金投入比較少的時間與精力，因而反倒會危害學習效果。若有一個參與自學考試的年輕人，他定了十多種講通過自學和考試期刊，用心學習與研究，說起方法來一套一套的，但是他每一次借鑒的學科卻大多數(shù)考不過關。主要是因為他只圖刻苦鉆研方法和技巧，在學習內(nèi)容和形式花費時間和精力過少，并且養(yǎng)成鉆空子、不愿狠下功夫的好習慣。方法和技巧只有適度運用，并且還要從他們的學習在實踐中探索出適合自己方法和技巧才能真正的有用。
第二，太過注重速率和質(zhì)量，不肯花費時間常常反復(備考)已學習過的具體內(nèi)容，但求明白了則罷。語言的應用既是一種技能，技能則只能靠勤能補拙，需要不斷的反復才能嫻熟，僅有熟練才能形成一種運用輕松、不假思索的技能。
第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不可以持之以恒學習。技能的嫻熟要有一個全過程，在這過程中會遇到一些艱難，但是不能向難題低下頭，要持之以恒地不斷學習，堅持不懈。
第四，不夠重視英語聽力訓練。語言是有聲版的，對于語言的體驗關鍵在于語言的聲響應用于人的大腦，假如不練聽力，僅僅靜靜地閱讀和背英語單詞，最終的結(jié)果不但聽不明白他人講外國語，并且閱讀文章水準也無法提升。
第五，只學而不“用”，徹底要以“學”的心態(tài)來學習外語。語言實踐探索能力很強，如果要學而不必，就永遠都沒學好。我們學語言的目的就是運用，要懂得在使用中學習，那樣才能保證興趣愛好，做到好一點的學習實際效果。
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