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Geografie 地理
學(xué)科簡介
天文學(xué)家試探狀況若何影響人類以及人類若何影響情況。他們使用衛(wèi)星和激光武藝，丈量南極冰川的高度剖面，預(yù)估巴黎和卡托維茲天下天氣聚會會議所采納的遞次如何對全球發(fā)生發(fā)火影響，調(diào)查遷徙的原由與終究。為此，他們不單必要人造科學(xué)的常識，還需求政治和文明、藝術(shù)史和修筑學(xué)的普及知識。因而，該學(xué)科征求人文地輿和人造地理兩種局限。
學(xué)習(xí)前提
對社會政治話題和環(huán)境話題感興趣
對科研和科學(xué)工作感興趣/科學(xué)工作的根柢常識
對跨學(xué)科任務(wù)感興趣
國內(nèi)視野/跨文化視野
抽象/邏輯/解析思惟
遙想能力/學(xué)致使用/體系思忖
相通伎倆/語言才能/告白能力（包含閱讀和寫作手腕/理解力/涉獵興味）
尋思與反駁性思惟
自力/自立/有法則的進(jìn)修與任務(wù)/自我計(jì)劃/自學(xué)意愿
英語與其它外語能力
進(jìn)修內(nèi)容
人文地輿尋找社會與文化的布局與信息，以及人們?nèi)艉卧诮?jīng)濟(jì)、生態(tài)和政治上竄改其生存情況。主題搜羅寰球都市增進(jìn)、移民、出行、翱翔和空間不屈等。反過來，天然天文的經(jīng)典規(guī)模是景觀進(jìn)行、天然劫難和生物多樣性。研討天文必需對人和其它文化持開放立場，也樂意在實(shí)驗(yàn)室工作。進(jìn)修形式還包括長途觀賞與實(shí)地察看，在此期間，學(xué)生可以把握阿爾卑斯山冰川融化的水準(zhǔn)，能夠探尋南美公家若何應(yīng)答厄爾尼諾現(xiàn)象。實(shí)地的視察可能幾天，也可能會持續(xù)幾周，學(xué)生需要承擔(dān)部份費(fèi)用，然則對于更長的停頓，則可以追求獎(jiǎng)學(xué)金。
恰當(dāng)人群
你需要深造若何將人造科學(xué)與社會科學(xué)中差距的思維方法與工作辦法相分手。物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)綜合也是天文學(xué)家必不可少的常識。別的，如果要在戶外混于風(fēng)和天氣畛域的研究，良好的身體性質(zhì)和踏實(shí)，以及良好的空間構(gòu)想力但凡必不可少的。
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