石家莊小語(yǔ)種培訓(xùn)如何提高俄語(yǔ)的記憶

       如何提高俄語(yǔ)的記憶?學(xué)習(xí)俄語(yǔ)肯定要大批量的記憶單詞，那如何提高俄語(yǔ)的記憶呢?一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧。

       如何提高俄語(yǔ)的記憶?

       一、詞源追溯法

       《英語(yǔ)輔導(dǎo)》中關(guān)于英語(yǔ)詞源的一篇文章中列舉了部分英語(yǔ)詞及詞組的歷史來(lái)源，如：“jeep(吉普車(chē))：第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)作為軍車(chē)開(kāi)發(fā)、研究出了jeep(吉普車(chē))。官方將其稱(chēng)為general-purpose vehicle。jeep 源于general purpose 兩個(gè)詞的首音組合”[1]。追溯俄語(yǔ)詞及詞組的來(lái)源，如：последний из могиган(衰弱種族最后的殘余者)這個(gè)詞組，原為“最后的莫希干人”(莫希干人是北美印第安人的一個(gè)種族，由于歐洲人殖民政策而衰亡)，美國(guó)作家?guī)扃甑男≌f(shuō)名。олимпиада(奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì))(希臘語(yǔ)：Ολυμπιακο，簡(jiǎn)稱(chēng)奧運(yùn)會(huì)或奧運(yùn))是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的包含多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉行一次。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)最早起源于古希臘，因舉辦地在奧林匹亞而得名，由олимп (奧林匹斯山)+иада(競(jìng)技)構(gòu)成олимпиада一詞。通過(guò)挖掘詞的來(lái)源并作對(duì)比分析進(jìn)而將詞最終記住、記牢就成了一件易事。

       二、趣味記憶法

       眾所周知，母語(yǔ)較之其他語(yǔ)言更易于被記住，中國(guó)學(xué)生則首選漢語(yǔ)，因此，在記俄語(yǔ)單詞時(shí)，可以給某些單詞按照發(fā)音注上漢語(yǔ)，這樣一來(lái)記詞就變得輕松多了。如：калитка(便門(mén))——“卡立他卡”;ведро(水桶)——“維德羅”;хлеб(面包)——“黑列巴”;кальмар(魷魚(yú))——“卡里馬爾”;здравствуй(你好)——“得拉斯維”;шайба(冰球)——“殺一把”;крокодил(鱷魚(yú))——“咔咔地”。蘇聯(lián)教育學(xué)家В.А. Сухомлинский說(shuō)，“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量。它可以最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力”[2]。通過(guò)俄漢發(fā)音對(duì)比，盡管標(biāo)注并不十分準(zhǔn)確，但這種標(biāo)注增加了記詞的趣味性，激發(fā)了學(xué)習(xí)者記憶俄語(yǔ)單詞的動(dòng)力，記詞變得輕松、愉快起來(lái)，在某種程度上提高了記詞效率。

       三、英俄對(duì)比記憶法

       “英語(yǔ)和俄語(yǔ)雖然是兩種不同的語(yǔ)言，但它們都是同屬印歐語(yǔ)系的拼音文字，兩者之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系”[3]。對(duì)于具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，在記憶單詞時(shí)，可嘗試運(yùn)用英俄單詞對(duì)比的記憶模式，對(duì)他們分類(lèi)進(jìn)行對(duì)比記憶，記詞效果會(huì)更好。結(jié)合實(shí)踐研究，簡(jiǎn)要作如下總結(jié)分類(lèi)。

       1.縮合詞：如WTO—BTO(世貿(mào)組織)，UFO—НЛО(不明飛行物);

       2.動(dòng)物詞匯：如lion—лев(獅子)，mice—мышь(老鼠);

       3.交通詞匯：如airport—аэропорт(飛機(jī)場(chǎng))，taxi—такси(出租車(chē));

       4.時(shí)間詞匯：如April —апрель(四月)，date—дата(日期);

       5.表人詞匯：如hooligan—хулиган(流氓)，brother—брат(兄弟);