德國(guó)留學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目與優(yōu)勢(shì)介紹

　　德國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)豐富，想要去德國(guó)留學(xué)的同學(xué)可根據(jù)自己的條件來(lái)申請(qǐng)，按德國(guó)教育部制定的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放條例規(guī)定，凡是家境清寒的德國(guó)或外國(guó)學(xué)生均有權(quán)向任何基金會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在收到表格的同時(shí)，你必須認(rèn)真閱讀，因?yàn)橛械幕饡?huì)不接受個(gè)人申請(qǐng)，需要團(tuán)體出面為本人申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)才行。有的基金會(huì)要求本人出示前兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)單，本人必須科科優(yōu)良才予以考慮。另外請(qǐng)注意，德國(guó)法律禁止一個(gè)人同時(shí)擁有兩份獎(jiǎng)學(xué)金。

　　弗里德里?！ぐ鬲?jiǎng)學(xué)金

　　賦能網(wǎng)介紹，先決條件是：你畢業(yè)后，有哪些科技研究或社會(huì)科學(xué)的論文發(fā)表，請(qǐng)寄去一兩篇在歐美學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)的得意之作。該獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)到手后的頭幾個(gè)月，每月880馬克，經(jīng)考核后可視情況調(diào)升。

　　漢斯·別克勒獎(jiǎng)學(xué)金

　　該獎(jiǎng)學(xué)金本人不能直接進(jìn)行德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，只能由所在的單位及上級(jí)主管為本人申請(qǐng)，證明你是位優(yōu)秀的教育工作者。本人本人需書(shū)面保證，學(xué)成之后，必須返回祖國(guó)并至少?gòu)氖陆逃ぷ?年。該德國(guó)留學(xué)費(fèi)用獎(jiǎng)學(xué)金每月880馬克，還有文具費(fèi)150馬克，醫(yī)療保險(xiǎn)70馬克。如果家屬也來(lái)到德國(guó)，另有家庭補(bǔ)助300馬克。

　　彩虹獎(jiǎng)學(xué)金

　　如果本人畢業(yè)于環(huán)境專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在又從事環(huán)境保護(hù)工作，那么本人可以通過(guò)單位或者大學(xué)申請(qǐng)德國(guó)綠黨和綠色和平組織提供的彩虹獎(jiǎng)學(xué)金。

　　卡爾-杜伊斯貝格獎(jiǎng)學(xué)金

　　專(zhuān)門(mén)資助第三界的學(xué)生來(lái)德國(guó)短期學(xué)習(xí)或進(jìn)修。一般僅資助一年，獲資助者一年期滿(mǎn)必須回國(guó)。該地不接受個(gè)人申請(qǐng)，只接受政府部門(mén)的公派留學(xué)。

　　德國(guó)基督教獎(jiǎng)學(xué)金

　　基督教神職人員或優(yōu)秀畢業(yè)生領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的地方。德國(guó)基督教助學(xué)金服務(wù)處接受個(gè)人申請(qǐng)，也接受團(tuán)體出面申請(qǐng)。

　　德國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：

　　德國(guó)留學(xué)費(fèi)用低廉，公立大學(xué)每年全部花費(fèi)僅6-8萬(wàn)人民幣(讀德語(yǔ)授課的學(xué)生語(yǔ)言班需要學(xué)費(fèi)，另算)，文憑含金量高，其工科可以說(shuō)與美國(guó)并駕齊驅(qū)。

　　同時(shí)德國(guó)目前是歐洲經(jīng)濟(jì)最好的國(guó)家了，理工科學(xué)生相對(duì)別的國(guó)家留學(xué)生來(lái)說(shuō)，在德國(guó)找到工作的可能性較大，德國(guó)的工作簽證相對(duì)也較容易辦理。

　　德國(guó)的公立大學(xué)分為U類(lèi)和H類(lèi)。U類(lèi)是研究型大學(xué)，側(cè)重研究。比較著名的是德國(guó)的九理工，稱(chēng)為T(mén)U9，是德國(guó)理工大學(xué)聯(lián)盟，它是德國(guó)最重要的九所工業(yè)大學(xué)的聯(lián)合平臺(tái)。TU9有廣泛的學(xué)科設(shè)置，其中的機(jī)械工程和電子工程等專(zhuān)業(yè)在世界上享有盛譽(yù)。TU9聯(lián)盟建立的目標(biāo)就是為了提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)機(jī)制，同時(shí)保證各大學(xué)間的資源共享。H類(lèi)是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，側(cè)重實(shí)際能力的培養(yǎng)。很多H類(lèi)學(xué)校和大型企業(yè)都有合作，利于學(xué)生在找工作。但相對(duì)來(lái)說(shuō)，中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)較少。