最近很多機械專業(yè)的學生都來咨詢關于機械專業(yè)APS的為什么這么難，以及TU9到底是不是能夠申請到，在這里賦能教育想給大家一些建議。
德國大學間的水平差距很小，這一點很多人都知道。但是仍然有很多人出來讀Master，問哪個學校好，得到的回答是：1教授，2科研實力，3科研經(jīng)費。
第一，關于教授：
越好的大學，教授越忙。不光是Uebung是助教上，甚至連Vorlesung教授也經(jīng)常不來都是由助教代班，教授水平再高，他不來上也沒用。而且，越好的大學，教授和學生間的距離越大，我在FH讀本科的時候想見教授，發(fā)個郵件約個Termin就能去了，論文也是教授親自指導，但在柏林工大，這幾乎是不可能的，每個教授手下有很多助教加一兩個秘書，我見過有20幾個助教的，都有分工，比如第一節(jié)課教授就會告訴你關于這門課的學習，有問題就去找某某，關于考試有問題去找某某。。。雖未明說但言下之意就是有問題不要來找我就對了。在德國，不預約就直接敲門進教授的辦公室是很不禮貌的，約了時間也很難見到。而且我同學說寫論文也都是跟著助教，雖然該項目是掛教授名下，但指導你的是助教，這一點讓本科論文是教授親自帶的我一開始有點驚訝。所以越是名校，和教授距離越遠。因為他們太忙了，能來給你上課就很不錯了，其他的根本沒時間搭理你。
第二，關于科研實力：
我們讀的是Master，根本接觸不到科研，甚至連邊都夠不上。學習模式就是上課加考試，我們連語言和考試應付的很吃力，還談什么科研實力，那都是虛的。想做科研學技術就去讀博士或進企業(yè)從事技術工作，我經(jīng)常舉得例子就是：寶馬和奔馳間的技術還都是商業(yè)機密互不不流通呢，怎么可能隨隨便便的教給你，連上課聽懂都困難，考試都吃力的我們，教給你你也不知道那是啥。
第三，關于科研經(jīng)費，
這不用說了，更和我們沒一毛錢關系。有人說有，比如硬件設施，那么我可以告訴你，德國每一所大學的硬件設施都足夠好，甚至我以前讀的FH，每年從州政府拿4500萬歐元的經(jīng)費，大部分用于實驗室。
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