關(guān)于加拿大大學(xué)工作體制須知

    關(guān)于加拿大的高等教育情況，想必是計(jì)劃留學(xué)加拿大同學(xué)們也會(huì)比較關(guān)心的話(huà)題。加拿大高等教育對(duì)于國(guó)際學(xué)生們的吸引點(diǎn)在哪？關(guān)于加拿大大學(xué)工作需要知道什么？

　　加拿大大約有100所公立大學(xué)，所有這些大學(xué)都保持著機(jī)構(gòu)自治，為入學(xué)、學(xué)費(fèi)和治理設(shè)定了自己的界限，而這些都依附于省級(jí)治理。加拿大全日制本科生平均每年支付約3400英鎊的學(xué)費(fèi)。還有大約20個(gè)私人資助的機(jī)構(gòu)，總共有6000名學(xué)生。

　　2014年時(shí)，各大學(xué)的研發(fā)收入為75億英鎊。許多大學(xué)通過(guò)招收國(guó)際學(xué)生、聘用國(guó)際教員(40%的教員至少擁有一個(gè)國(guó)際學(xué)位)和鼓勵(lì)國(guó)際合作來(lái)推廣全球視野。在加拿大留學(xué)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)在過(guò)去十年中翻了一番。

　　加拿大大學(xué)經(jīng)費(fèi)和薪水

　　加拿大大學(xué)雇傭了大約25萬(wàn)人，其中6.54萬(wàn)人是大學(xué)教授或講師。加拿大大學(xué)教授的平均年薪約為5萬(wàn)英鎊。大學(xué)校長(zhǎng)(或副校長(zhǎng))的平均年薪為19.4萬(wàn)英鎊，而頂尖大學(xué)校長(zhǎng)的平均年薪為21.5萬(wàn)英鎊。

　　根據(jù)《泰晤士報(bào)高等教育》的世界大學(xué)排名，許多加拿大大學(xué)被認(rèn)為是世界上最好的大學(xué)之一。

　　加拿大學(xué)術(shù)生涯

　　加拿大大學(xué)的校長(zhǎng)被稱(chēng)為總統(tǒng)或副校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是儀式的外部負(fù)責(zé)人，而副校長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。他們通常是幾位副校長(zhǎng)或教務(wù)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理研究、學(xué)生招聘等領(lǐng)域。

　　學(xué)者根據(jù)其資歷有不同的職稱(chēng)，從導(dǎo)師、研究助理、博士后導(dǎo)師和初級(jí)研究員到更高級(jí)的職位，如助理教授、副教授和正教授。教師要么已經(jīng)完成，要么已經(jīng)獲得了博士學(xué)位，通常每周花9到12個(gè)小時(shí)教學(xué)。

　　助理教授的授課量應(yīng)該與此相當(dāng)，同時(shí)還要進(jìn)行和發(fā)表研究項(xiàng)目。這個(gè)職位可以被看作是一個(gè)培訓(xùn)階段，在這個(gè)階段，助理教授要為終身職位(一個(gè)有工作保障和研究能力的永久職位)做準(zhǔn)備。

　　副教授花在本科生教學(xué)上的時(shí)間更少(每周6到9個(gè)小時(shí))，反而是領(lǐng)導(dǎo)更多的研究生課程，為研究生的論文項(xiàng)目提供建議。正教授通常每周授課數(shù)小時(shí)，并積極參與博士生的研究項(xiàng)目和論文。進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)包括成為系主任、學(xué)生主任或校長(zhǎng)。

　　與歐洲的大學(xué)不同，歐洲的大學(xué)沒(méi)有金字塔式的等級(jí)制度，因此，在一所加拿大大學(xué)里能夠擔(dān)任更高職位的人數(shù)往往沒(méi)有限制。

　　加拿大大學(xué)的教學(xué)通常要求至少有學(xué)士學(xué)位(最好是榮譽(yù)學(xué)位)、碩士學(xué)位和博士學(xué)位——通常是所選領(lǐng)域的博士學(xué)位。助理教授是進(jìn)入學(xué)術(shù)界的職位，一個(gè)人可以直接從博士研究員轉(zhuǎn)為助理教授。擔(dān)任講師或臨時(shí)博士后職位也是介于兩者之間的一個(gè)步驟。

　　助理教授職位通常不會(huì)被授予終身職位，盡管通常會(huì)使用“終身職位”一詞——這意味著候選人可以在試用期(通常是6年或7年)后獲得終身職位。根據(jù)在教學(xué)、研究和服務(wù)領(lǐng)域的成就，候選人可以晉升為副教授并獲得終身職位。

　　個(gè)別大學(xué)進(jìn)行評(píng)估和晉升，但在大多數(shù)大學(xué)，至少有一半的助理教授獲得終身職位，并在第六年晉升為副教授。

　　根據(jù)持續(xù)成就，副教授可以晉升為正教授(在晉升為正教授之前，副教授的平均時(shí)間是5年左右)。晉升需要取得比獲得終身職位更多的成就。

　　從進(jìn)入研究生院到成為大學(xué)教授的典型時(shí)間是17到20年。

　　其他專(zhuān)業(yè)人員職位包括做圖書(shū)管理員，在通訊和營(yíng)銷(xiāo)(通過(guò)創(chuàng)建媒體分享大學(xué)的品牌，設(shè)計(jì)和敘述)，在人力資源部門(mén)(提供人力資源咨詢(xún)、建議和支持行政領(lǐng)導(dǎo)人)，并在學(xué)術(shù)人事部門(mén)(與招聘相關(guān)的所有事務(wù)，招聘，工作條件，離開(kāi)學(xué)術(shù)人員和退休)。

　　加拿大的大學(xué)有強(qiáng)大的校友辦公室來(lái)鼓勵(lì)捐贈(zèng)。許多學(xué)校還設(shè)有平等辦公室，提供資源，開(kāi)展教育和宣傳活動(dòng)，以更好地促進(jìn)校園內(nèi)平等、多樣性和人權(quán)的承諾。