去德國留學優(yōu)勢專業(yè)推薦

入境德國的申請期分為兩部分。一個是十月，德國大學的冬季學期開始；另一個是四月，德國大學的夏季學期開始。在德國，大多數(shù)專業(yè)從10月份開始，只有少數(shù)專業(yè)從4月份開始。

因為德國的大學開學時間比較晚（其他國家一般是8月或9月開學，德國大學是10月開學），所以申請截止時間一般都比較晚。大部分明年冬季學期入學的院校會在明年4-7月份截止申請，網(wǎng)上申請開放時間一般在明年年初。明年夏季學期入學的院校一般在今年10月至明年1月直接申請。

但申請德國留學人員需要進行提前半年到一年開始工作準備，除了因為我們準備文書材料、背景可以提升學生需要具有一定發(fā)展時間，申請德國留學所需要的APS審核，周期一般在3-4個月。申請絕大部分德國工業(yè)大學，都需要在申請時提交APS審核證書。

德國建筑是世界建筑行業(yè)的典范之一，世界著名的建筑設計機構，如BRT、建筑師、GMP建筑公司每年都會吸引德國高校的建筑專業(yè)人士。 在中國，新興的房地產(chǎn)行業(yè)也急需建設專業(yè)人才。

現(xiàn)代技術提供了大量可用的材料：金屬如鐵和有色金屬、半導體；非金屬無機材料如陶瓷、玻璃、無機粘合劑和有機材料如塑料和橡膠。以及越來越重要的復合材料。

材料的學習是基于對數(shù)學、自然科學和技術的興趣。材料工程教育是介紹原材料、生產(chǎn)制造過程、材料結構特性及其應用之間的關系。

德國是一個世界上的汽車文化強國，擁有一些諸如奔馳、大眾、寶馬、奧迪、保時捷等汽車企業(yè)品牌。汽車發(fā)展工業(yè)的營業(yè)額在德國社會工業(yè)營業(yè)額中排名第一，是德國的支柱技術產(chǎn)業(yè)。

由于大量的實習機會，學習機械工程的學生通?？梢赃M入企業(yè)并獲得寶貴的鍛煉機會。大多數(shù)德國大學提供與機械工程相關的專業(yè)，特別是TU9理工大學的專業(yè)，如慕尼黑技術大學、亞琛技術大學和卡爾斯魯爾理工學院。 出國留學已成為國內工科學生的目標。

德國的院校分為兩類，一類是應用科技大學，一類是綜合性大學。申請應用科技大學的學生應特別注意實習和實踐經(jīng)驗。大多數(shù)FH學生必須至少有10周的實習期。申請綜合性大學的學生應該更加注意他們的學習成績和研究經(jīng)驗。

德國的經(jīng)濟實力有目共睹。德國經(jīng)濟一直被稱為“歐洲經(jīng)濟的火車頭”。其國內生產(chǎn)總值占歐盟的三分之一。

經(jīng)濟學專業(yè)的材料進行審核管理方面會比較注重培養(yǎng)學生的數(shù)學學習成績，此外，為了能夠提高企業(yè)自身的競爭環(huán)境優(yōu)勢，在申請德國經(jīng)濟學專業(yè)的時候，我們也會建議學生可以提供GRE成績。

發(fā)達國家政府和企業(yè)非常重視高校管理專業(yè)人員的管理策略和方法的咨詢?yōu)閺氖逻@些領域的研究生和博士生提供了更多的實踐和發(fā)展機會。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，地方企業(yè)需要大量具有專業(yè)眼光和國際視野的管理人才。因此，無論是從就業(yè)率還是從薪水來看，管理專業(yè)人才的未來都是有保障的。

廣受歡迎的德國商業(yè)經(jīng)濟管理(BWL)和國家經(jīng)濟學(VWL)每年都吸引了許多海外學生。

教育學在德國是個有著光榮傳統(tǒng)歷史的學科。與其他國家發(fā)展相比，德國教育學的學科學習意識進行更為自覺，也更為強烈。中國教育學生可以選擇使用最多的專業(yè)是對外德語，這個管理專業(yè)有單獨的理論知識體系和學科分支，偏重于德語教學工作實踐，實用性更強。

回國后的就業(yè)前景也很好，可以在教育機構和學校擔任教師。 此外，如DAAD、德國大使館、德國高校、事業(yè)單位、企業(yè)和基金會在中國設立辦事處也需要招聘相關專業(yè)人員。

中國和德國都是大陸法系國家。德國是大陸法系的代表國，德國法典是許多大陸法系國家制定法典的參考依據(jù)。如果你在國內學習法律，那么在德國學習是非常合適的。有些學校的德語教學法要求參加國家考試，對語言的要求比較高，因此，建議在選擇學校時應注意應用條件。

同時，德國的一些大學也開設英語法律碩士課程，包括曼海姆大學、法蘭克福大學、漢堡大學等。申請英語授課的法學專業(yè)，要求學校提交雅思成績，成績要求在6.5-7分之間。

德國新聞學是非常厲害的，也是中國現(xiàn)代社會新聞的發(fā)源地，近年來我國隨著時代人們對信息資源需求量的迅猛增長，傳媒市場經(jīng)濟呈現(xiàn)出一派繁榮景象，數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)絡平臺的飛速發(fā)展為我們自己今天的大眾傳媒賦予了更為廣泛的發(fā)展進行空間。

與國內媒體教育相比，國外媒體教育具有歷史悠久、專業(yè)配套齊全、研發(fā)實力強、國際氛圍強等優(yōu)勢。

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