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好消息!UC計(jì)劃2023年擴(kuò)招20000本科生

賦能網(wǎng) 2023-06-29 80

摘要:UC官網(wǎng)近期宣布計(jì)劃2023年擴(kuò)招20000本科生,但是會(huì)減少非本地學(xué)生的比重,所以未來國(guó)際生申請(qǐng)者將會(huì)亞歷山大,下面Hanna老師就帶您一起詳細(xì)了解下吧!

UC計(jì)劃2023年擴(kuò)招20000本科生

UC官網(wǎng)宣布在2030年擴(kuò)招20,000個(gè)本科生,這樣的數(shù)量相當(dāng)于一個(gè)新校區(qū),用來幫助滿足對(duì)加州大學(xué)教育和大學(xué)畢業(yè)生不斷增長(zhǎng)的需求,以滿足該州對(duì)高技能員工日益增長(zhǎng)的需求。

UC董事會(huì)主席塞西莉亞?埃斯托拉諾 (Cecilia Estolano) 將擴(kuò)大招生列為她的首要任務(wù)之一,她與加州大學(xué)校長(zhǎng)邁克爾?V?德雷克 (Michael V. Drake) 一起強(qiáng)調(diào),加州大學(xué)必須在不犧牲其著名的教學(xué)和研究質(zhì)量的情況下發(fā)展,并增加本科生的數(shù)量和研究生,教職員工。

該系統(tǒng)的九個(gè)本科校區(qū)面臨迫在眉睫的容量危機(jī),到本十年末,這可能會(huì)剝奪多達(dá) 144,000 名合格的加州學(xué)生在四年制校園中的席位。

“對(duì)UC教育的需求和價(jià)值多年來一直在增長(zhǎng),”德雷克說?!捌萍o(jì)錄的申請(qǐng)數(shù)量不言而喻,多年來我們都聽說過關(guān)于學(xué)生在獲得大學(xué)校園錄取方面面臨的挑戰(zhàn)的故事。很明顯,入學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)對(duì)大學(xué)和國(guó)家的未來至關(guān)重要?!?/p>

去年,UC在2021年秋季收到了創(chuàng)紀(jì)錄的250,000份申請(qǐng)――203,700名有抱負(fù)的新生和46,155名轉(zhuǎn)學(xué)生――來自有史以來最多樣化的學(xué)生群體。但該系統(tǒng)無(wú)法完全滿足增加的需求。錄取率下降,尤其是在最受歡迎的校園,這引起了家庭普遍的焦慮和增加加州人入學(xué)率的政治壓力。

州立法者已承諾在2022年秋季增加6,200個(gè)加州大學(xué)席位,并在五年內(nèi)減少加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校和加州大學(xué)圣地亞哥分校的非居民學(xué)生,以便為4,500名加州人騰出空間。周四沒有討論加州大學(xué)將如何資助增加20,000名學(xué)生的入學(xué)人數(shù)。

UC負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)研究和學(xué)術(shù)規(guī)劃的副校長(zhǎng)帕梅拉?布朗表示,盡管預(yù)計(jì)高中生人數(shù)會(huì)下降,但對(duì)加州大學(xué)席位的需求繼續(xù)上升,因?yàn)樗麄冎械母嗳苏诋厴I(yè)并完成所需的大學(xué)預(yù)科課程UC入學(xué)。她補(bǔ)充說,拉丁裔的增長(zhǎng)尤其強(qiáng)勁,他們占該州高中生的一半以上。

但對(duì)于空間有限、資源有限且政治壓力相互矛盾的校園來說,提高入學(xué)率是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。

例如,學(xué)生攝政亞歷克西斯?阿西維斯吉?薩拉戈薩 (Alexis Atsilvsgi Zaragoza) 指出,目前的學(xué)生正在努力尋找負(fù)擔(dān)得起的住房、按時(shí)畢業(yè)所需的課程以及暑期課程的經(jīng)濟(jì)援助,以加快攻讀學(xué)位的進(jìn)程。一些校園,如加州大學(xué)圣巴巴拉分校和加州大學(xué)默塞德分校,今年秋季住房短缺,他們暫時(shí)將學(xué)生安置在旅館里――薩拉戈薩稱之為“巨大的危險(xiǎn)信號(hào)”。

“我們甚至沒有能力照顧我們現(xiàn)在的學(xué)生,”薩拉戈薩說。“我們真的需要解決當(dāng)前擺在我們面前的問題?!?/p>

校園也面臨著提高入學(xué)率的壓力,以及社區(qū)反對(duì)大規(guī)模增長(zhǎng)以及對(duì)當(dāng)?shù)亟煌?、住房和資源的影響。

例如,UC圣克魯斯分校周四贏得了校董會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃的批準(zhǔn),該計(jì)劃預(yù)計(jì)到 2040 年入學(xué)人數(shù)將增加 44%,從 19,000 名學(xué)生增加到 28,000 名學(xué)生。當(dāng)?shù)胤磳?duì)者表示,增長(zhǎng)將加劇該地區(qū)的住房緊縮。然而,加州大學(xué)圣克魯斯分校增加 3,000 張床位的計(jì)劃因環(huán)境問題的訴訟而受阻。

UC伯克利分校同意根據(jù)其長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃,將本科生的校園增長(zhǎng)率限制在每年 1% 的范圍內(nèi),此前該市和鄰居表示反對(duì)增加學(xué)生對(duì)社區(qū)的影響。

因此,伯克利校區(qū)已經(jīng)開始探索在不增加更多學(xué)生到實(shí)體校區(qū)的情況下增加入學(xué)率的非常規(guī)方法。加州大學(xué)伯克利分校校長(zhǎng)卡羅爾?克里斯特 (Carol Christ) 向董事們介紹了其中一些計(jì)劃,其中包括美國(guó)宇航局 (NASA) 在莫菲特機(jī)場(chǎng) (Moffett Field) 擁有的一個(gè)衛(wèi)星校園,該校園將專注于航空航天科學(xué)和工程。她說,衛(wèi)星校園如果提供專門的關(guān)注點(diǎn)是最有效的。

好消息!UC計(jì)劃2023年擴(kuò)招20000本科生

Christ還建議加州大學(xué)探索與可能因招生不足和財(cái)務(wù)困境而苦苦掙扎的大學(xué)的潛在合并。她指出,斯坦福大學(xué)本周宣布,它打算購(gòu)買那慕爾圣母大學(xué)的貝爾蒙特校區(qū),這是一所成立于 1851 年的小型天主教機(jī)構(gòu)。這筆交易將為斯坦福大學(xué)提供空間來擴(kuò)展其教育項(xiàng)目,同時(shí)幫助陷入困境的圣母大學(xué)校園。

今年早些時(shí)候,位于東奧克蘭的一所私立女子文理學(xué)院米爾斯學(xué)院同意與波士頓的東北大學(xué)合并,共同開發(fā)新的學(xué)術(shù)課程。

Christ補(bǔ)充說,伯克利也在努力幫助學(xué)生更快地畢業(yè),提供更多的暑期課程,并在 國(guó)外或在線上課。

“招生增長(zhǎng)是我們戰(zhàn)略規(guī)劃的核心,但我們?cè)谛@物理足跡和與伯克利市達(dá)成的協(xié)議方面的限制意味著我們必須尋找其他方式來增加容量,”她說。

UC河濱分校校長(zhǎng) Kim Wilcox 表示,自 2013 年抵達(dá)以來,他的校園人數(shù)增長(zhǎng)了 24%,從 21,000 人增加到 26,000 人,但他希望看到至少達(dá)到 40,000 人的水平――加州大學(xué)洛杉磯分校和加州大學(xué)伯克利分校的范圍。他說,增加終身教職員工一直是當(dāng)務(wù)之急,這幫助校園翻了一番研究經(jīng)費(fèi),并為學(xué)生提供了接觸頂尖學(xué)者的機(jī)會(huì)。

但里弗賽德在增加員工方面“嚴(yán)重落后”,他說。該校園教育了大量服務(wù)不足的學(xué)生,但缺乏與同齡人相同水平的許多基本服務(wù),例如轉(zhuǎn)學(xué)生支持、咨詢和學(xué)術(shù)建議。

與UC洛杉磯分校和加州大學(xué)伯克利分校缺乏空間來擴(kuò)大其物理足跡不同,UC河濱分校仍有發(fā)展空間,并且正在增加住宅區(qū)和教室。

“只要資源允許我們?cè)鲩L(zhǎng),我們就會(huì)以最快的速度增長(zhǎng),”威爾科克斯說。

一個(gè)關(guān)鍵的焦點(diǎn)是迫切需要增加更多的研究生,他們作為助教、未來的教師和研究人員幫助推動(dòng)加州大學(xué)的全球研究實(shí)力。

在該系統(tǒng)的校園中,只有加州大學(xué)洛杉磯分校和加州大學(xué)伯克利分校招收的研究生與規(guī)模相當(dāng)?shù)墓餐写笾孪喈?dāng)。但它們落后于私立機(jī)構(gòu)――例如,在南加州大學(xué),研究生占總?cè)雽W(xué)人數(shù)的 58.4%,而加州大學(xué)洛杉磯分校的這一比例為 28.9%。

幾位董事強(qiáng)調(diào)需要以公平的方式增加入學(xué)率,吸引不僅代表該州不同種族和族裔群體,而且還代表中央山谷和內(nèi)陸帝國(guó)等地理區(qū)域的學(xué)生。

德雷克召集了一個(gè)由校長(zhǎng)和其他加州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人組成的工作組來制定招生增長(zhǎng)計(jì)劃,他說他也有這個(gè)目標(biāo)。

“對(duì)于UC來說,沒有比我們的責(zé)任更重要的是,我們有責(zé)任為未來搭建一座橋梁,讓機(jī)會(huì),如人才,在郵政編碼中更公平地分配,”他說。

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