美國留學常春藤文書怎么寫？

摘要:留學申請過程中，文書是很重要的一環(huán)，但是很多同學都不知道文書應該怎么寫。今天老師詳細給大家講解一下，美國留學常春藤文書怎么寫？

一、文書重點

總體而言，常青藤類的大學不僅僅需要看文書的內(nèi)容(反映學生的能力和思想)，還較為看重文書語言質(zhì)量，甚至是家庭背景。

如果學生的申請文書能接近SAT閱讀文章的寫作風格和用詞風格，在申請中會占優(yōu)勢

如果申請前35名的大學，最重要的是文書的內(nèi)容本身，從這些經(jīng)歷描寫中展示學生的能力。

語言質(zhì)量并不是那么重要，只要能準確的表達出思想和內(nèi)容即可，允許有中國英語的痕跡，甚至是通篇簡單句和單詞都可以獲得錄取。

東部前五十的大學對文書的要求呈現(xiàn)多樣化趨勢，比如同在波士頓的東北大學和波士頓大學，即便同一個城市的大學也會有不同的風格。波士頓大學喜歡多樣化推陳出新較為怪異的申請文書，而東北大學更喜歡正常的文書。

西部前五十的大學，尤其是加州的大學，對于學生文書中展現(xiàn)的能力和多樣化更為喜歡。常規(guī)的申請活動，如模擬聯(lián)合國，自閉癥兒童，敬老院，孤兒院，機器人比賽籃球賽足球賽等活動。

標化成績并不太高的同學，在申請西部學校的時候，把內(nèi)容寫好，會有很大的機會獲得破格錄取。

　　二、雷區(qū)題材

1、避免評論歷史名人

文書表達的一定要是“關(guān)于你”的。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個重要事件，記得招生委員會的根本目的是了解你，而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。

2、避免選擇一個聽起來不錯但是你并不關(guān)心的話題

很多學生認為大學是想招收那些做了很多社區(qū)服務工作的學生，這是真實的，但是，這并不意味著你必須得寫關(guān)于社區(qū)服務工作的事，尤其是當你覺得這些服務工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時，那就更沒必要寫了

3、父母離異、家人過世讓我重生

人生幾何，在這么小年紀經(jīng)歷類似的挫折確實不容易，不過只可惜這種類似的情感太多人擁有了。無論家庭變故對你的影響有多么大，請記住:控制住自己，寫文書不是發(fā)泄感情寫文書是為了討好招生官!

　　4、只身來到異國他鄉(xiāng)，我容易么?

無論是交換生、美高學生，相信高中階段來到異國他鄉(xiāng)一定是人生中最重大的事件之一了。只可惜這項成就全世界所有留學生都擁有或即將擁有。

5、此刻，我終于重新發(fā)現(xiàn)了自己

任何與personalidentity相關(guān)的文書素材都不免落入俗套。因為其主題無非于勇敢地做自己或勇敢的接受自己。請千萬避免落入“勇敢地”之類的套路。

建議你嘗試換一個角度更深入的對問題進行探討，拋棄那些社會主流價值觀已經(jīng)形成定論的政治正確的思想主題

6、來到貧困山區(qū)激發(fā)菩薩心

文字媒介在傳播人們對貧困同情方面的效率是極低的，你在中國貧困狀況上的觸動招生官是很難感知的。素材前期描寫如果激不起共鳴，后期的感情發(fā)泄就會顯得俗氣而形式化，這也是發(fā)憤圖強類文章的通病，

7、一個領(lǐng)導的自我修養(yǎng)

這些年越來越重視“領(lǐng)導力”。于是大家都恨不得在文書中多提幾句自己是如何克服萬難帶領(lǐng)松散的團隊走向成功的。首先美國頂尖大學是想要招收能夠引領(lǐng)人類進步或者能夠為校園貢獻多樣性的學生。領(lǐng)導型人才只是這類人群中的一類再者，領(lǐng)導力是最難通過文書表現(xiàn)的個人能力。

因為你多多少少需要把自己的形象放在一個高于其他人的位置。

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