2016改革后四級(jí)估分器，2018星火四級(jí)估分器

近日，官方消息稱，中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與英國(guó)雅思、普思考試對(duì)接了，托福考試與量表對(duì)接的研究正在開(kāi)展。基于量表，我國(guó)高等教育階段的英語(yǔ)能力等級(jí)考試正在研發(fā)中。

中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與雅思、普思對(duì)接!

個(gè)人感覺(jué)這個(gè)是不太準(zhǔn)確的，因?yàn)闉榱司S持通過(guò)率，會(huì)對(duì)實(shí)際的成績(jī)進(jìn)行一個(gè)修正，例如如果試題偏難，即使沒(méi)達(dá)到及格線，修正之后也會(huì)達(dá)到及格線的。希望對(duì)你有幫助，滿意請(qǐng)及時(shí)采納，你的采納是我回答的動(dòng)力！

15日，中國(guó)教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與英國(guó)雅思、普思考試的對(duì)接研究結(jié)果。

1-3分和0分。2）翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。2016年英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢?yōu)?月。

這標(biāo)志著中國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)已與國(guó)際考試接軌，2018星火四級(jí)估分器。

中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表，是第一個(gè)面向中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)，已于2018年2月由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)正式發(fā)布，其英譯版于2018年12月1日正式發(fā)布，四易四級(jí)估分器。

量表依據(jù)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者能力的實(shí)證研究數(shù)據(jù)，同時(shí)充分考慮各學(xué)段的需求，四易四級(jí)估分器新版，將中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個(gè)階段，共分九個(gè)等級(jí)。量表以語(yǔ)言運(yùn)用為導(dǎo)向，構(gòu)建了多層級(jí)的指標(biāo)體系，對(duì)各等級(jí)的能力特征進(jìn)行了全面、清晰、詳實(shí)的描述，為促進(jìn)英語(yǔ)教、學(xué)、測(cè)的協(xié)調(diào)發(fā)展及多元評(píng)價(jià)提供支撐。

從15日發(fā)布的對(duì)接結(jié)果來(lái)看：

中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表四級(jí)

對(duì)應(yīng)

雅思總成績(jī)4.5分

五級(jí)對(duì)應(yīng)5.5分

我用我自己作為例子吧。去年我參加四級(jí)。四易估分為476分。結(jié)果我考了453。也就是跟實(shí)際分相差20分左右。

六級(jí)對(duì)應(yīng)6分

七級(jí)對(duì)應(yīng)7分

我覺(jué)得估算沒(méi)有用，等成績(jī)就可以了。如果你對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終沒(méi)有信心，那你就抓緊時(shí)間繼續(xù)練習(xí)啊，隨著練習(xí)的深入，你也會(huì)覺(jué)得不需要估分也能過(guò)了呢。如果不知道怎么復(fù)習(xí)，我可以給你點(diǎn)建議。

八級(jí)對(duì)應(yīng)8分

表1 雅思考試與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表(CSE)與對(duì)接結(jié)果

說(shuō)明：

1.CSE為中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表的英文簡(jiǎn)稱，共分九個(gè)等級(jí)。該研究主要針對(duì)CSE的第四至第八等級(jí)。

2.雅思考試成績(jī)分別按聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作四個(gè)技能和總成績(jī)進(jìn)行報(bào)告。每個(gè)技能分?jǐn)?shù)及總成績(jī)的等級(jí)分為1—9分，2018六級(jí)估分器，按0.5分為一檔進(jìn)行報(bào)告。

3.表1中呈現(xiàn)的是雅思考試各技能和總成績(jī)對(duì)應(yīng)CSE相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)(總成績(jī)的臨界分?jǐn)?shù)是各技能臨界分?jǐn)?shù)的平均值)。如：雅思聽(tīng)力得5分，即達(dá)到CSE四級(jí)水平；閱讀得5.5分，王長(zhǎng)喜四級(jí)估分器在哪，達(dá)到CSE五級(jí)水平；口語(yǔ)得6分，達(dá)到CSE六級(jí)水平。

表2 普思考試與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表(CSE)對(duì)接結(jié)果

“百詞斬提供的四級(jí)估分器需要使用瀏覽器打開(kāi)使用，無(wú)法在百詞斬app內(nèi)使用，大家可以通過(guò)手機(jī)、電腦、平板內(nèi)的瀏覽器，打開(kāi)上方的四級(jí)估分器地址，根據(jù)提示輸入對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，即可快速估算你的考試分?jǐn)?shù)?！靶枰⒁獾臅r(shí)。

說(shuō)明：

1.該對(duì)接研究主要針對(duì)CSE的第三至第七等級(jí)。

2.普思考試成績(jī)包括聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作四部分，各技能成績(jī)?cè)?—50分范圍內(nèi)。

3.表2中呈現(xiàn)的是普思考試各技能對(duì)應(yīng)CSE相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)。如：普思聽(tīng)力得14分，即達(dá)到CSE三級(jí)水平；口語(yǔ)得29分，達(dá)到CSE四級(jí)水平；寫(xiě)作得45分，達(dá)到CSE六級(jí)水平。

此次對(duì)接研究的英方學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)測(cè)評(píng)研發(fā)中心主任Barry O’Sullivan(巴里?奧沙利文)介紹，中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與英國(guó)雅思、普思考試結(jié)果實(shí)現(xiàn)對(duì)接之后，中國(guó)考生可以通過(guò)參照雅思、普思考試成績(jī)及在量表中對(duì)應(yīng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)描述語(yǔ)，準(zhǔn)確了解自身優(yōu)勢(shì)與不足，確定英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)；招生或用人單位在招生或招聘員工時(shí)可根據(jù)機(jī)構(gòu)自身需求，參照對(duì)接結(jié)果及量表的能力描述確定希望學(xué)生或員工達(dá)到的考試成績(jī)要求，四級(jí)估分器哪個(gè)準(zhǔn)，合理選拔或評(píng)價(jià)人才。

據(jù)了解，雅思考試，全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試體系(InternationalEnglishLanguageTestingSystem，簡(jiǎn)稱IELTS)，由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、澳大利亞IDP教育集團(tuán)和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部共同擁有并在全球范圍內(nèi)運(yùn)營(yíng)，是國(guó)際知名的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試，可用于留學(xué)、移民及求職等用途的英語(yǔ)能力證明。雅思考試于1989年設(shè)立，在全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1萬(wàn)所院校機(jī)構(gòu)得到認(rèn)可，每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加考試。

普思考試(英文簡(jiǎn)稱Aptis)是英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)研發(fā)的一種創(chuàng)新型國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)，面向教育機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)、企業(yè)等機(jī)構(gòu)提供面向不同人群的靈活組合測(cè)試模塊，有針對(duì)性地滿足機(jī)構(gòu)和個(gè)人的多樣化需求，成績(jī)可供學(xué)生或教師的英語(yǔ)語(yǔ)言能力評(píng)價(jià)、企業(yè)員工和求職者語(yǔ)言能力評(píng)估使用。

國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試正在研發(fā)中

按百分制算 超過(guò)55分基本能過(guò) 聽(tīng)力新聞1 1*5=5 長(zhǎng)對(duì)話2 1*2=2 篇章6 兩分一個(gè) 6*2=12 選詞6 0.5一個(gè) 6*0。

另?yè)?jù)于涵透露，教育部考試中心已和美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)簽訂了協(xié)議，正在開(kāi)展托福考試與量表對(duì)接的研究。

此外，教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，基于這個(gè)量表，我國(guó)高等教育階段的英語(yǔ)能力等級(jí)考試正在研發(fā)中，未來(lái)，更多學(xué)段的英語(yǔ)能力等級(jí)考試也會(huì)分步研發(fā)并將陸續(xù)推出。

此前消息：國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試計(jì)劃2020年前逐步推出

據(jù)教育部新聞辦“微言教育”公眾號(hào)2016年11月14日發(fā)布的消息，在第二屆語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)上，當(dāng)時(shí)教育部副部長(zhǎng)林蕙青表示，國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試的研發(fā)工作順利推進(jìn)，此項(xiàng)考試計(jì)劃在2020年前逐步推出。

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，教育部確定中國(guó)外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)的目標(biāo)是：

在建立國(guó)家外語(yǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)考試內(nèi)容和形式的改革，實(shí)現(xiàn)國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試與現(xiàn)有外語(yǔ)考試的銜接或整合，初步完成國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試、中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與國(guó)際知名英語(yǔ)考試、國(guó)外知名語(yǔ)言量表的對(duì)接研究、完善開(kāi)發(fā)系統(tǒng)性的考試項(xiàng)目，推動(dòng)形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合的研究，到2020年，基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系。

國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試將對(duì)接大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試？

吉林大學(xué)考試中心網(wǎng)站截圖

比如，此前吉林大學(xué)考試中心發(fā)布《關(guān)于組織國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試(NETS)筆試測(cè)試的通知》。該《通知》部分內(nèi)容如下：

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)筆試考試考生：

英語(yǔ)四級(jí)估分器準(zhǔn)。英語(yǔ)四級(jí)考試是監(jiān)考老師分發(fā)卷子的。考試方面：注意考試時(shí)間與流程，盡量提前到達(dá)考場(chǎng)，不要踩點(diǎn)。用品方面：帶好準(zhǔn)考證，2B鉛筆及耳機(jī)（需提前調(diào)試，備好電池）?？记熬毐?。

教育部考試中心正在進(jìn)行與全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)接的國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試(NETS-5、6級(jí))的筆試設(shè)計(jì)研究，現(xiàn)擬對(duì)全國(guó)高校報(bào)考2018年6月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的考生先期進(jìn)行筆試測(cè)試。希望我校同學(xué)們踴躍報(bào)名，以通過(guò)此次測(cè)試進(jìn)一步了解自己的英語(yǔ)水平，提高學(xué)習(xí)效果。

測(cè)試對(duì)象：

已經(jīng)成功報(bào)考2018年6月CET-4、6級(jí)的吉林大學(xué)在校學(xué)生。其中，報(bào)考CET-4級(jí)的考生參加NETS-5級(jí)筆試測(cè)試，報(bào)考CET-6級(jí)的考生參加NETS-6級(jí)筆試測(cè)試。每個(gè)級(jí)別約需500人?？忌鷧⒓觾身?xiàng)考試的成績(jī)較高者將作為最終筆試成績(jī)，僅報(bào)道最終的CET成績(jī)，星火四級(jí)估分器在哪。

費(fèi)用：

用百詞斬估分器估計(jì)四級(jí)分并不準(zhǔn)確。尤其是閱讀詞匯量和聽(tīng)力詞匯量做的估分，分?jǐn)?shù)都會(huì)偏高，因此參考度較小。估分器充其量只能制造焦慮（成績(jī)不到425的時(shí)候）或者給心里安慰（成績(jī)過(guò)425以后），沒(méi)有其余的太多作用。

考生無(wú)須支付任何費(fèi)用。

測(cè)試內(nèi)容：

這是估的最低分，有點(diǎn)懸。百詞斬四級(jí)估分器app是一款英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，詳細(xì)包含了高中到大學(xué)所有英語(yǔ)單詞、詞匯、句型等資料。歷年高考學(xué)習(xí)資料，采用圖文中英結(jié)合使用戶更加牢記不易忘，精準(zhǔn)掌握所有詞匯量，考試完系統(tǒng)評(píng)分。

NETS-5級(jí)測(cè)試相當(dāng)于CET-4水平，NETS-6級(jí)測(cè)試相當(dāng)于CET-6級(jí)水平。試題由國(guó)家教育部考試中心提供。

測(cè)試內(nèi)容如下：

NETS-5級(jí)：聽(tīng)力(35分鐘)閱讀(60分鐘)寫(xiě)作A(30分鐘)寫(xiě)作B(30分鐘)

NETS-6級(jí)：聽(tīng)力(40分鐘)閱讀(60分鐘)翻譯(30分鐘)寫(xiě)作(35分鐘)

王長(zhǎng)喜四級(jí)估分器比較準(zhǔn)確。英語(yǔ)四級(jí)考試注意事項(xiàng)：1、考生在報(bào)名時(shí)填寫(xiě)《報(bào)名卡》或以其他形式按報(bào)名點(diǎn)要求提供相關(guān)信息，按規(guī)定履行各項(xiàng)手續(xù)，隨后還要按當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)指定的時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》和《考試通知單》。

中國(guó)青年報(bào)注意到，除了筆試測(cè)試的通知，吉林大學(xué)考試中心此前還曾發(fā)布過(guò)口語(yǔ)測(cè)試的通知。

吉林大學(xué)考試中心網(wǎng)站截圖

按照吉林大學(xué)考試中心發(fā)布的上述《通知》中的說(shuō)法，我們注意到有以下幾個(gè)關(guān)鍵信息：

“教育部考試中心正在進(jìn)行與全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)接的國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試(NETS-5、6級(jí))的筆試設(shè)計(jì)研究。”

“NETS-5級(jí)測(cè)試相當(dāng)于CET-4水平，NETS-6級(jí)測(cè)試相當(dāng)于CET-6級(jí)水平?！?/p>